非常风气网www.verywind.cn
首页
雪地里的小画家公开课教案
公开课教案
答:
公开课教案
:探索《
雪地里的小画家
》第二课时 本节课聚焦于小学一年级语文教材《雪地里的小画家》(人教版17课),旨在通过生动的教学设计引导学生深入理解课文内容,提升语文技能和情感体验。教学目标明确:首先,学生需要复习并巩固10个生字和相关词语,确保对课文内容的熟悉。其次,通过有感情的朗读和背诵...
一年级语文《
雪地里的小画家
》
公开课教案
答:
激发兴趣 1、师:小朋友们,我们的家乡宁波啊,很少下雪,我知道大家肯定和屠老师一样,非常想在
雪地里
玩儿。那么这节课呢,老师就和大家一起去看一个雪白雪白的世界。你们看,我们到了! (出示课件:动画下雪的情景,一边配上音乐) 2、提出问题:说说你想在这样的下雪天做什么? 3、过渡:我...
上
公开课
上什么课好?
雪地里的小画家
还是小松鼠找花ǔ
答:
上
公开课
我建议上17课《
雪地里的小画家
》,内容少好把握,分配拓展、朗读训练、书写方面安排好就OK?大部分人会选这篇 但你班孩子如果预习到位,小松鼠也可以上的课题 16、小松鼠找花生教学难点正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印是难点 教具准备小鸡、小鸭、小狗、小马图片及它们的爪(蹄)的图片、...
上
公开课
上什么课好?
雪地里的小画家
还是小松鼠找花生
答:
我觉得《小松鼠找花生》不错 送你一个
教案
吧 教学要求1.认识“找、生”等12个生字,会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容续编故事。3.知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。教学重难点1.识字写字,朗读感悟。...
支教教师工作总结
答:
个性是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次
公开课
中,课堂气氛个性活跃,带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
如何提高一年级语文课堂教学的有效性
答:
二、对不同的教学内容大胆尝试各种教学方法 随着教育改革的深化,语文课程的发展呈现出生活化、多样化、个性化的趋势,从而也导致了教学方法的多样性和丰富性.我们要灵活运用各种教学方法把课上好,把孩子培养好.在一年级语文课堂上,我们比较多的是创设情景组织教学.比如说在教学《
雪地里的小画家
》时,...
支教工作总结
答:
特别是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次
公开课
中,课堂气氛特别活跃,带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题,得到了听课老师们的一致好评。 课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。 两次期末考试,我们班的语文平...
支教工作总结报告6篇
答:
个性是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次
公开课
中,课堂气氛个性活跃,带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
教研活动总结
答:
我与聂强老师设计的信息技术课《作一个演示文稿》获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李霞老师设计的一年级《口语交际》及《
雪地里的小画家
》两节课,受到了关玛丽市长的高度评价。使得本学期到学校参观的各级领导络绎不绝。 2、"素质教育评价"实验,取得了阶段性实验成果 20xx年3月学校与油坊街小学共同承担了区教研...
语文备课组工作计划
答:
1、备课时间:双周二第八节课 2、备课地点:一年级办公室 3、备课安排: 9月:王爱娣《aoe》 王红《aoouiu》 10月:马晓红《在家里》 王爱娣《小小竹排画中游》 11月:王红《比尾巴》 马晓红《自选商场》 12月:王红《一次比一次更有进步》 马晓红《
雪地里的小画家
》 语文备课组工作计划2 一、指导 思想 认真落...
1
2
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
幼儿园雪地里的小画家教案
雪地里的小画家课前导入
雪地里的小画家讲授语
雪地里的小画家教学设计说明
雪地里的小画家创编
雪地里的小画家情景导入
雪地里的小画家讲授语怎么写
一年级雪地里的小画家教案
雪地里的小画家导入语
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网