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雪花与雨滴音乐教案
幼儿园中班说课稿:
雪花和雨滴
答:
2、演示法:是指教师通过讲解谈话,把实物或教具陈示给孩子看,帮助他们获得一定的理解。本次活动中的演示法是通过制作多媒体动画“
雪花和雨滴
”,“上行音、下行音”把冬天、春天的主要特征用现代教学辅助手段表现出来,发挥了传统教育手段不可替代的功能,使理解和认识更透彻。3、...
幼儿园中班
音乐教案
:
雪花与雨滴
答:
幼儿园中班
音乐教案
:
雪花与雨滴
1 活动目标: 1、学唱歌曲,用对唱的方法演唱歌曲。初步认识前奏、间奏和尾奏。 2、借助已有经验、PPT和教师的引导,创编歌词并演唱。 3、在进行歌表演时,能和同伴相互配合,共同完成歌表演。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体...
《
雪花与雨滴
》中班
教案
答:
《
雪花与雨滴
》中班
教案
1 一、活动目标: 1、愿意大胆表达自己的意愿,进一步体验成就感。 2、培养幼儿初步创编歌词及表现
歌曲
的能力。 3、教幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿创编第二段歌词。 二、活动准备: 课件、磁带 事先丰富幼儿 三、活动过程: (一)导入: 做律动入教室。(放
音乐
,根据音乐教师带领幼儿做动...
幼儿园中班
音乐
公开课课件【三篇】
答:
1、课件《
雪花和雨滴
》、
歌曲
《雪绒花》 2、事先丰富幼儿和活动有关知识经验 三、活动过程: (一)导入: 做律动入场。(放
音乐
《雪绒花》,根据音乐教师带领幼儿做雪花飞舞、落地的动作) (二)过程: 1、听录音: (1)"沙沙沙"小朋友听什么声音?是谁啊?让我们一起去看一看,小朋友咱们一起问一问:"是谁敲着窗户...
中班
音乐
主题活动怎么开展
答:
1、“
雪花和雨滴
是我们的好朋友,我们一起完整地唱一遍好么?” 2、“这首歌好不好听?我们给它起个名字?”(雪花和雨滴) 3、加动作表演唱,教师稍加工,时动作更有美的感染力。 中班
音乐
主题活动3 【活动目标】 1、帮助幼儿感知秋天,感受丰收的喜悦; 2、初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,体验音乐游戏的...
大班
教案
:如果我是一片
雪花
答:
大班
教案
:如果我是一片雪花 1 【活动目标】 1、感受诗句的优美。 2、能大胆的展开丰富的想象表达自己的想法。 3、理解诗歌内容,尝试仿编句子。 【活动准备】 图片、图谱、
音乐
《
雪花和雨滴
》 【活动过程】 一、观看图片,激发幼儿活动兴趣 师:小朋友们,我想请你们和我一起欣赏一幅画,这幅画里藏着很多秘密...
中班
教案
答:
1、“
雪花和雨滴
”:学习演唱问答式
歌曲
《雪花和雨滴》,感受歌曲的意境美;尝试用替换歌词的方法仿编歌曲,体验歌曲创作的乐趣。 2、“冬天的小路”:看图理解故事内容并能进行大胆讲述;懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事。 3、“图形变变变”:学习用正方形、长方形变成三角形的方法;能在操作中探索多种...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
1、“
雪花和雨滴
是我们的好朋友,我们一起完整地唱一遍好么?” 2、“这首歌好不好听?我们给它起个名字?”(雪花和雨滴) 3、加动作表演唱,教师稍加工,时动作更有美的感染力。 幼儿园
音乐
活动
教案
篇2 活动准备: 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱
歌曲
。 教学过程 1、教师先...
中班美术
教案
答:
1. 活动白板:
歌曲
《
雪花和雨滴
》第一段,《雪花和雨滴》伴奏,剪纸雪花成品,剪纸图示。 2.冰盆四个,内有剪刀,正方形宣纸,铅笔若干。 3.展示板。 活动过程: 1. 歌曲《雪花和雨滴》,引出雪花。 (1)演唱歌曲《雪花和雨滴》。 (2)了解雪花的特征。 教师:你们见过雪花吗?是什么样的? 2. 观察图示,探索雪花...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
1、“
雪花和雨滴
是我们的好朋友,我们一起完整地唱一遍好么?” 2、“这首歌好不好听?我们给它起个名字?”(雪花和雨滴) 3、加动作表演唱,教师稍加工,时动作更有美的感染力。 幼儿园
音乐
活动
教案
篇4 活动目标: 1、尝试运用看图谱的方法,理解记忆歌词,并学唱
歌曲
《三只小猴》。 2、有初步安全意识,知道不...
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