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静夜思一年级语文下册教案
一年级语文下册
《
静夜思
》
教案
答:
一年级语文下册
《
静夜思
》
教案
篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。
教学设计
: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
一年级语文下册
《
静夜思
》
教案
答:
b.推选代表或自荐上台说一说。让大家也感受 c.出示课文插图“我会说”。(播放插图中小女孩观察天空时的录音:在一个晴朗的夜空,我来到小溪边的草地上,观察那晴朗的夜空。我抬头看见蓝蓝的天空中,有许多星星一闪一闪亮晶晶的,还看见弯弯的月亮一会儿躲进云里,一会儿又跳出来。真美!)2、引入新课:...
部编版小学
一年级下册
《
静夜思
》的优秀
教案
5篇
答:
1.部编版小学
一年级下册
《
静夜思
》的优秀
教案
教学目标: 1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。 教学重点: 理解故事内容 感受诗人对故乡和亲人的思念之情 教学过程: 一、主题引入 ...
一年级语文静夜思
课件
答:
想到这里,诗人已经不知不觉地低下头来,陷入深深的沉思之中……
一年级语文静夜思教案
二 【教学目标】 知识目标 1、认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 2、朗读、背诵这首古诗。 能力目标 1、培养学生的识字能力。 2、培养学生诵读古诗的能力。 情感目标 1、让学生受到古诗文化的熏陶,产生对...
一年级
《
静夜思
》优秀
教案
答:
教案
是教师的
教学设计
和设想。下面是我整理的
一年级
《
静夜思
》优秀教案,欢迎参考! 教学目标: 1.认识10个生字,会写生字“头”、“乡”、“光”、“故”,认识新偏旁“攵”。 2.初步感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人的思乡之情,诵读时能做到正确、有感情。 3.激发学生对阅读中华传统文化的热爱,积极主动地诵读...
小学
一年级语文
《
静夜思
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级语文
《
静夜思
》知识点 原文: 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 注释 ⑴静夜思:静静的夜里,产生的思绪。 ⑵床:今传五种说法。 一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。 二指井栏。从考古发现来看...
一年级
《
静夜思
》
教学设计
答:
一年级
《
静夜思
》
教学设计
的核心目标是通过一系列活动,帮助学生深入理解和感受古诗的意境,提升识字、朗读以及传统文化的热爱。教学过程分为几个关键步骤:首先,以音乐导入,激发学生对古诗的兴趣,通过观察夜空和播放插图,引导他们初步感知诗的背景。在初读阶段,学生会识记生字并确保读音准确。接着,通过...
部编版
一年级语文下册
课件:《
静夜思
》
答:
【 篇一】 设计说明 《
语文
课程标准》在第一学段指出:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。《
静夜思
》这首诗语言凝练,意境深远,成功地表达了游子的
静夜思
乡之情。本课
教学设计
旨在指导学生在读中学习生字词,感知古诗内容,体会古诗的韵味,感悟诗中绵绵的思乡之情,以达到学生...
小学
一年级语文
《
静夜思
》
教学设计
及反思
答:
1.小学
一年级语文
《
静夜思
》
教学设计
教学目标: 1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。 3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。 教学重难点: 1、认读生字,写生字。朗...
一年级
优质课《
静夜思
》
教学设计
答:
《
静夜思
》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。表达了游子强烈的思乡情感。这首诗语言凝炼,感情真挚,意境深远,容易引起读者的共鸣。 这首诗通俗易懂,家喻户晓,有的学生...
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