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静夜思教案总结
小学一年级语文上册《
静夜思
》
教案
答:
(3)出示课文插图“我会说”。(播放插图中小女孩观察天空时的录音:在一个晴朗的`夜空,我来到小溪边的草地上,观察那晴朗的夜空。我抬头看见蓝蓝的天空中,有许多星星一闪一山亮晶晶的,还看见弯弯的月亮一会儿躲进云里,一会儿又跳出来。真美!)2、引入新课:
静夜思
(板书)(二)、初读古诗 1、...
小学一年级语文《
静夜思
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《静夜思》知识点 原文:
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡
。 注释 ⑴静夜思:静静的夜里,产生的思绪。 ⑵床:今传五种说法。 一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。 二指井栏。从考古发现来看...
幼儿园大班语言《
静夜思
》教学反思
答:
我想这还有待自我经过不断的学习,获取更多的教学机智和更好的
教学设计
。 幼儿园大班语言《
静夜思
》教学反思2 古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,每个学生应当差不多都会背,但孩子毕竟是孩子,认为自我会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎样在这堂课能激起学生学习...
小班语言《
静夜思
》
教案
设计
答:
《静夜思》教案设计一
教学目标:1、通过欣赏古诗了解 中秋节 全家团圆的含义。2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情
。教学准备:材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。教学重点:理解 故事 内容 感受诗人对故乡和亲人的思念之情 教学过程:一、主题引入 孩...
一年级《
静夜思
》优秀
教案
答:
教案
是教师的
教学设计
和设想。下面是我整理的一年级《
静夜思
》优秀教案,欢迎参考! 教学目标: 1.认识10个生字,会写生字“头”、“乡”、“光”、“故”,认识新偏旁“攵”。 2.初步感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人的思乡之情,诵读时能做到正确、有感情。 3.激发学生对阅读中华...
一年级语文下册《
静夜思
》
教案
答:
一年级语文下册《
静夜思
》
教案
篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。
教学设计
: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
一年级上册语文《
静夜思
》
教案
答:
五、
总结
全文,布置实践作业。1、观察夜晚的天空,把看到的想到的说给同学听。2、收集李白的其他古诗并摘记描写思念家乡的诗句。(可以问爸爸妈妈或其他长辈,也可以自己查找。)第二课时 课时目标:1、巩固生字,会背诵古诗。2、会观察夜晚的星空,把看到的想到的说给别人听。3、积累收集有关思念家乡的...
部编版小学一年级下册《
静夜思
》的优秀
教案
5篇
答:
静夜思教案
教学设计好 2、朗读、背诵古诗。 教学难点: 1、在诵读古诗过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。 2、培养观察大自然的兴趣,落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。 教学时间:1课时 课前准备: 1、每位学生留心看夜空,看看有些什么。 2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。 教学...
人教版一年级语文下册《
静夜思
》
教案
答:
2、朗读《
静夜思
》,想象诗歌画面。 四、朗读指导,熟读成诵 1、学生自由练习朗诵,教师随机指导。 2、朗读反馈,练习背诵。 五、复习生字 1、将生字与音节打乱,让学生以找朋友的方式复习巩固要认的生字。 2、小组合作,认记生字。以小组为单位进行识字竞赛,并评出优胜者。 3、全班交流...
下册语文《
静夜思
》教学反思
答:
接下来,我就针对学生的情景让学生自由地读〈
静夜思
〉,看着学生摇头晃脑的诵读着诗句,听着学生琅琅地朗读,我想诗句的意思学生都懂,要不要再按照事先备好的课讲解呢最终我决定屏弃
教案
上的东西,让学生在找朋友说诗句意思的基础上,安排学生自我找朋友,准备表演《静夜思》,事先我作了说明怎样表演,一组三人,一人背诵古...
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