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马踏飞燕课文在几年级
马踏飞燕在
课本哪一册
答:
人教2001版小学《语文》课本第12册。《
马踏飞燕
》在人教2001版小学《语文》课本第12册,《马踏飞燕》是介绍这件文物的文章,另外一篇叫做《天马》,出现在北师大版五
年级
《语文》课本上册,作者是陈树青。
马踏飞燕在
课本哪一册
答:
在小学《语文》第12册
,人教2001年版。“马踏飞燕”自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。 1983年10月,“马踏飞燕”被国家旅游局确定为中国旅游标志。1985年以“马超龙雀”这个名称被国家旅游局确定为中国旅游业的图形标志,并一直被沿用至今。1986年被定为国宝级文物。文化寓意 铜奔马是在...
马踏飞燕几年级
的语文
答:
在小学六年级的第一学年
,我们一起学习了这一篇语文课文。内容是:“马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。它1969年出土以后,很快名闻天下,受到人们的赞美。看!这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿 佛听到了它的...
语文课本,有马有燕子的
课文
答:
应该是小学六年级
语文课文《马踏飞燕》
小学有一篇
课文
,我上学时叫《
马踏飞燕
》,现在好像叫《天马》,有谁有...
答:
我学过,
在北师大版小学五年级下册第一课.天马 陈树青
1983年,我国旅游局确定以天马作为中国旅游的图形标记。这个图形标记的形象是根据东汉(公元25-220年)时期的一件青铜雕工艺品描绘的。1969年,这件文物珍品在甘肃武威出土,立刻震惊全国,轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼。铸造艺术的结晶,是...
小学三
年级
13课胡萝卜先生的长胡子里面的胡萝卜先生是个什么样的人...
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读
课文
《胡萝卜先生的长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
这篇
课文
叫什么
答:
马踏飞燕
“马踏飞燕”又名“马超龙雀”、“
铜奔马
”,为东汉青铜器,1969年出土于甘肃省武威雷台墓。东汉时期镇守张掖的军事长官张某及其妻合葬墓中出土,现藏甘肃省博物馆。“马踏飞燕”身高34.5厘米,身长45厘米,宽13厘米。“马踏飞燕”自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。1985年铜...
80后的小学语文
课文
有哪些
答:
80后小时候学过的语文
课文
有:《三味书屋》、《背影》、《荷塘月色》、《大雁》、《乌鸦喝水》、《我的弟弟小萝卜头》、《完璧归赵》、《让我们荡起双桨》、《
马踏飞燕
》、《掩耳盗铃》,这些课文都是经典中的经典,让人难以忘记。《让我们荡起双桨》的课文内容:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,...
小学二
年级
语文短文猴子妈妈救小猴子你想对猴子妈妈说什么怎么去写呢...
答:
小学二
年级
语文短文猴子妈妈救小猴子,你想对猴子妈妈说:“你对小猴子的爱是如此的令人感动,世界上最伟大的感情莫过于母爱,这种爱敢于不顾一切,敢于一往直前,你对孩子的爱令人动容。孩子正是因为有了你对爱情,才会在无忧无虑的环境中快乐健康的长大,你对孩子的爱伟大而无私。“对于猴子妈妈救下...
小学五
年级
语文课件:《天马》
答:
老师:一件文物的价值这如大家所说,不仅仅在于它的年代、造型,更在于人们在它身上赋予的深刻含义,让我们一起读一读,体会一下天马的奋勇向前的精神吧! (学生练习朗读、齐读、个人展示,其他同学通过评读再次深入理解
课文
。) 老师:还有其他理解吗? 学生1:
马踏飞燕
的高超设计构思,令今人叹服叫绝。那种飞行的状态让...
1
2
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