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高中文言文实词推断
文言文实词推断
方法归纳
答:
1.
文言实词
词义
推断
技巧有哪些 全日制普通
高级中学
《语文教学大纲》(试验修订版)附录了重点掌握的常见文言词,其中实词150个,为便于学生能够有系统的进行学习, 特将此150个实词的一词多义进行系统的整理,每个词的义项基本上以《辞海》的解释为依据,尽量以本义、引申义的顺序排列,同时也收入课本中出现的解释。 对于个...
推断文言实词
的常用方法
答:
①句中的薄字,可借助成语日薄西山中的薄字来
推断
,日薄西山中的薄为接近之意,那么①句中的薄字也可用接近试解。②句中的速字,可借助成语不速之客很容易推断出是招致,招引的意思。③句中的疾字可用疾风知劲草中的疾字推断出是强的意思。④句中的责字可由成语求全责备推知是寻求,寻找之意。
文言实词
含义的
推断
法
答:
再如:“故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼也,老师笔记《
文言实词
含义
推断
法》。”(《屈原列传》)。“劳苦倦极”与“疾痛惨怛”相对。“疾痛惨怛”并列陈述几种情况,译为“疾病、痛苦、凄惨、忧伤”,那么“劳苦倦极”的“极”就不可译为“极点”。三、语法分析法(根据词在句...
推断文言实词
词义的方法与技巧
答:
D句中借助“愈”
推断
出“弥”也作“越、更加”讲。4,词性推断法:根据词语在
文言
句子中的位置,推知它的词性,根据词性进而推知它的
实词
词义。A,据崤函之固,拥雍州之地 B,良将劲弩守要害之处 C,变姓名,诡踪迹 D,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 A句为对...
推断文言文实词
的方法有什么和什么
答:
推断文言文实词
意义的方法,主要有语境推断和迁移联想推断两种。1、语境推断 文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。如2006年天津卷考查的是“南迫洛阳”一句中“迫”字的含义。审视该句语境“今河内带河为国,户口殷实,北通上党,...
文言
阅读的
推断
词义方法
答:
作为
高中
生必须掌握常见
文言实词
、虚词在句中的含义,才能更好地理解整篇文章。对高中生而言,平时的阅读积累固然很重要,但他们真正能利用的课外阅读时间则是少之又少,所以掌握一定的
推断
方法就显得尤为重要了。 一、字形推断法 即通过字形结构分析来解释词的本义,汉字中的形声字占百分之八十以上,其义符为我们领悟...
高中语文文言
文怎样利用成语
推断
词义
答:
可利用这些成语中的意义来
推断文言实词
的意义。例1:“收天下之兵”中的“兵”。我们可借助成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解,可推断出解释为“兵器”之意。例2:“至丹以荆卿为计,始速祸焉”句中的“速”字,可借助成语“不速之客”很容易推断出是“招致,招引”的意思。
怎么检查
文言文实词
答:
1.
文言文
怎样看懂 ,
实词
虚词 在文言文中,推敲常见的文言虚词的含义有以下几种方法。 (1)文本迁移法 这一方法需要学习好所学的文言文,能在适合的时候迁移。 (2)事理检验法 通过常识或所学知识
推断
词语zd在文中的含义,若不能切合常理和事理,就要考虑是否有通假现象。 (3)语境推断法 看虚词在文言文中是否符...
浅谈
文言文
阅读中词义的
推断
答:
浅谈文言文阅读中词义的
推断
历年来文言文阅读成为 语文 高卷中不可缺少的内容,而对文言文阅读能力的考察侧重于“理解常见实词在文中的含义”,不仅直接考辨析或比较实词词义的题目较多,而且关于文句意思理解的题目实际上也大多是在考对实词词义的比较辨析。要准确理解
文言文实词
的含义,就...
高中
语文利用成语
推断文言文
词义的方法
答:
高中
语文利用成语推断文言文词义 不少成语源自文言文,我们在实际生活中掌握了不少成语,可利用这些成语中的意义来
推断文言实词
的意义。 例1:“收天下之兵”中的“兵”。我们可借助成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解,可推断出解释为“兵器”之意。 例2:“至丹以荆卿为计,始速祸焉”句中的“速”字,可...
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