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鱼也有感情和意识阅读答案
《
鱼类也有感情和意识
》初中说明文
阅读题
与
答案
答:
③结果他们发现,和对照组斑马鱼相比,这些
鱼类
会花更长时间待在温度更高的水槽里。而且,在此过程中它们的体温会升高2℃~4℃,这表明它们也存在“
情感
发烧”。研究人员表示,此项研究结束了一直以来关于鱼类能不能
意识
到环境变化的关键争论,鱼类也具有情感。④然而这一结论发表后,招致了很多反对的声音...
鱼也有感情
吗?
答:
我希望,人有感情,
鱼有感情
,世界充满感情。鱼对水说:“我哭了,可是你感觉不到,因为我在你怀里。”
鱼类
的
感情有
哪些
答:
这表明,斑马鱼也存在“情绪化发热”现象,进一步说明
鱼类
应该也具有
意识
和
感情
。虽然这个试验只针对某些会表现出“情绪化发热”现象的鱼类,并不足以证明所有鱼类都具有意识,但至少那些认为鱼类没有感情的人,以后将无法再以鱼类没有“情绪化发热”来作为争论的依据。
鱼类也有情感
变化吗?
答:
长期以来
有
个说法,“鱼的记忆只有七秒”,鱼这种生物的脑容量似乎很小,很多人认为它们自然也不会有太过丰富的感情。然而,英国斯特林大学的科学家对此进行了深入研究,发现某些
鱼类
可以表现“精神性发热”,这代表它们拥有一定程度的
情感和意识
能力。一直以来,判断动物是否具备人类所拥有的情感时,要看它...
初中语文 问题
答:
(二)
阅读
下面文章,回答19~21题。(16分)怀念一种声音聂鑫森①
有
一种声音,让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的
情感
故事。但现在再也听不到了,②他知道这种声音只存在于古城的一条小巷,只存在于他家几代居住的那个小院、那座老屋。院子里有一棵梅子树,有两棵梧桐...
动物的忧伤
阅读答案
答:
2作者在文中是按照“猴子---鸟---鱼---昆虫”的顺序进行说明的,你认为这种顺序可以颠倒吗?为什么?3本文运用得最多的一种说明方法是什么?它在文中有何表达作用?1.能证明“不光只是人才
有感情
,动物也有”的科学方法是什么?试举一例说明:在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。如把某一...
八年级下册语文的期末试卷和
答案
答:
(一)
阅读
下面的文字,回答17-20题。 (12分) 我国的太空植物 ①“神舟七号”遨游太空,激起人们美好的航天梦。你可曾知道,“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,在微重力、高真空、零磁空间等条件下,就会发生地球上罕见的遗传变异,
有
可能呈现出一些新性状,产生更多...
张耒集文言文译文
答:
答案
C小题:试题解析解答本题,一要
有
整体
阅读
的
意识
,在把握文章大意的基础上分析归纳文章内容,分析其主要艺术手法,感悟其语言特点和作品风格,二要带着选项回原文,比照其相关信息区间仔细辨析。C项主要在于对信息的辨析和筛选,其信息对应区间为第2段“秦子曰”的一段话,原文“失己而惟物之应”的“失己”,意思是...
鱼化石
阅读答案
答:
作者在描写
鱼和
鱼化石时寄托了怎样的
感情
?答:从浅层面上看,这首诗通过某个人,或者某个非人的生物在讲述着一个曾经有过的过去的故事。其中有往日生活的想象、困惑,
也有
对往日的追思与留恋。从深层次上讲,诗人从鱼化石中获得的是一种历史与现实、羡
鱼与
悲己的哲理。鱼化石是无生命的,但诗人却把...
动物的忧伤
阅读答案
答:
参考
答案
:不能。因为它不仅是对上段中“人
有感情
”的具体诠释,也对比突出其他动物的群居性。 或能。因为文章主要谈论动物的忧伤,人的情感有所提及就行了。表明态度得1分,合情合理的理由占2分。分析: 段落之间的关系和句与句的关系类似,应该多出总说跟分说的关系 句子之间的关系就是复句之间的关系: 并列:两...
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