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鸟的天堂
《
鸟的天堂
》课文原文
答:
朋友说这里是“
鸟的天堂
”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移...
《
鸟的天堂
》全文
答:
船在树下泊了片刻,岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“
鸟的天堂
”,有许多只鸟在这棵树上做窝,农民不许人捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,但是等到我的眼睛注意地看那里时,我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。地是湿的,大概涨潮时河水常常冲上岸去。...
小学三年级语文《
鸟的天堂
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学三年级语文《
鸟的天堂
》原文 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几条小船。 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 河面很宽,白茫茫的水上没...
“
鸟的天堂
”为什么能成为鸟的天堂?
答:
③这儿资源丰富,由于气候温暖,各类虫子繁殖旺盛,因而
鸟儿
的食物就丰富。④这儿的榕树大。大榕树生长旺盛,枝繁叶茂,非常适合鸟儿在这里栖息繁衍,是名符其实的鸟的天堂。2、人们保护意识强。这儿的人们不许人捕鸟,因此鸟儿们得到了保护,能够无忧无虑地生活、繁衍。
“
鸟的天堂
”指的是哪里?
答:
“
鸟的天堂
”,原名“鸟墩”,是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天马河的河心沙洲上,岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵大榕树独木成林,林中栖息着成千上万只鸟雀。白鹤、灰麻鹤朝出晚归,灰鹤则夜作昼息,它们相互更替,井然有序,构成了一个蔚为壮观...
鸟的天堂
主要内容
答:
1、《
鸟的天堂
》的“泊”是停的意思。2、《鸟的天堂》主要内容:⑴作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了...
《
鸟的天堂
》这课文主要写了什么?
答:
文章记叙了作者和他的朋友两次经过“
鸟的天堂
”时所见到的不同景象,说明大榕树的奇特美丽,是鸟的天堂,抒发了作者对大自然的热爱、赞美之情。总共分为四段 第一段(1~4自然段):傍晚,我和朋友们划船出去游玩.第二段(5~9自然段):写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”...
“
鸟的天堂
”指的是哪儿?
答:
“
鸟的天堂
”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。 在距广州市100公里外的新会县天马河的河心沙洲上,岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树。 这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干。 这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林。 林中栖息着成千上万只鸟雀。 白鹤、灰麻鹤朝出晚归,灰鹤则夜作昼...
《
鸟的天堂
》的结构是怎样的?
答:
《
鸟的天堂
》前半部分写树,后半部分写鸟,两部分相互照应,使文章结构突出。“前半部分写树”是因为作者和他的朋友去了两次“鸟的天堂”。第一次看到了高大茂盛、充满生机的大榕树,但没有看到鸟儿;那个时候是在傍晚,鸟儿们已经在树上休息了,而且大榕树树大枝叶稠密,作者没有见到鸟。“后半...
《
鸟的天堂
》的主要内容
答:
《
鸟的天堂
》主要记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。全文按游览顺序可以分为四个大段:第一段写作者和朋友们划船出去游玩,第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景,第三段写第二天又一次...
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