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龙的外貌特征描写小学
北师大版五年级语文下册第一单元有关
龙的
作文怎么写
答:
兽腿、鹰爪、马头、蛇尾、鹿角、鱼鳞断发展变化的
,在漫长的历史过程中经过战争和联合,信奉龙图腾的民族逐渐成为领导,龙的图腾渐成为整个中华民的图腾的形象逐渐被吸收、被充实到龙的形象中去,因此龙的特征愈来愈
小学
五年级作文题目十我和
龙的
故事
答:
阿姨拿出一块儿面,把面揉成细长条,说:“我现在正在做
龙的
身子,但不要忘了,龙还有尾巴,最后要加上一点面,压成扁圆形。她边说边做,只见阿姨将最后的扁圆切成三条,每条都用小刀小心翼翼地刻了祥云图案,龙的尾巴就做好了。接着,她开始做身子,这并不难,但刻龙鳞却是最费时间的,不过在...
小学
生
外貌描写
词语
答:
1)
描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂
高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸...
小学
六年级作文
外貌描写
精彩段落
答:
又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子
。
长长的头发
,好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛
,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。 一进园门...
小学
语文如何进行
外貌描写
答:
4、间接式
描写
。 就是作者不直接写出人物
的外貌特征
,而是通过写周围人物的反应来表现特定人物的外貌。此法含蓄隽永,给人以广阔的想象空间。如《陌上桑》描绘罗敷出众的美貌:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”“行者”见到罗敷放下担子摸着胡子...
龙怎么画
小学
生四年级
答:
鼎鼎教育培训 2023-12-01 · TA获得超过137个赞 关注 我认为
龙的
画法如下:纸左上画两个圆点后点黑点作眼睛,从左眼出发画龙脸轮廓,轮廓外围再画一层作嘴巴,左眼上方画龙角,沿龙角中间画S形状作身体,然后画三角作鳞片,修饰头顶小鳞片,画上鼻孔即可。 2 评论 分享 举报 为你推荐:...
龙怎么画
小学
生
答:
绘制
龙的
简笔画需要准备:纸和笔,绘制时先画出龙头和龙的五官,再绘制出龙的身体和爪子,再绘制龙须和龙鳞即可,具体的绘制步骤分享如下: 1、首先画龙的鼻子和眼睛,然后是龙角、龙须以及龙的胡须,这样就画完了半个龙头。 2、再画龙的下嘴唇及其龙牙、龙舌和胡须 ,一个完整的龙头就画完了。 3、再画龙的身子的...
我们的学校金石龙阁
小学
作文300字三年级
答:
教学大楼的左边栽满了花草树木。小草绿油油的,像一个个顽皮的孩子。树被剪得整整齐齐地,十分好看,还有一个个像将军一产的竹子立在一旁,鲜花旁边竟围着一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看极了。在花坛的对面是一个超大形的操场,操场上有环形的塑胶跑道、绿色的足球草坪、各种体育设施与一个跳高沙坑...
龙怎么画
小学
生
答:
我推荐适合
小学
生学习画龙的方法:先画草图掌握
外形
,再用铅笔或勾线笔。细节如牙齿、瞳孔要到位。涂色用彩色铅笔、水彩或油画棒,按鳞片或斑纹形状涂,更真实。1 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 癌症的治疗费用为何越来越高? 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?会造成什么影响? 华强北的二手手机...
龙抬头的风俗-
小学
叙事作文
答:
普通人家在这一天要吃面条、春饼、爆玉米花、猪头肉等,不同地域有不同的吃食,但大都与龙有关,普遍把食品名称加上
龙的
头衔,如吃水饺叫吃龙耳;吃春饼叫吃龙鳞;吃面条叫吃龙须;吃米饭叫吃龙子;吃馄饨叫吃龙眼。吃春饼叫做吃龙鳞是很形象的,一个比手掌大的春饼就像一片龙鳞。春饼有韧性,内卷很多...
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