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10以内加法应用题幼儿园大班
大班
数学
10以内
的
加法应用题
答:
1、小红和小明去商店买气球,小红买了4个红气球,小明买了和小红同样多的黄气球,他们一共买了多少个气球。2、老师有9个语文本,又买了8个语文本,老师一共有多少语文本。3、树上有4只小鸟,又飞来了5只,问树上现在有多少只小鸟。4、草地上有5朵红花,4朵黄花,蓝花和黄花同样多。蓝花和黄花...
自编
10以内加法应用题
答:
自编
10以内加法应用题
如下:1、树上本来有6只小猴,又来了3只,如今树上-共有几只小猴?2、奶奶家里养了3只猫,还有2只狗,奶奶一共养了几只小动物?3、果园里有5棵苹果树,5棵梨树请问果园里共有几棵树?4、明明有4个桔子妈妈又给了他3个桔子.如今明明共有几个桔子?5、小红种了4盘红花,又种...
10以内加减法
数学小报模板
答:
10以内加减法
数学小报模板:加法表、减法表、
加减法应用题
、小结。一、加法表 1+1=()2+1=()3+1=()4+1=()5+1=()1+2=()2+2=()3+2=()4+2=()5+2=()1+3=()2+3=()3+3=()4+3=()。二、减法表 5-1=()4-1=()3-1=()2-1=()1-1=(...
大班
数学活动《
10以内加法
》教案
答:
大班
数学活动《
10以内加法
》教案 篇1 活动目标: 1、引导
幼儿
积极参加到“小猴摘桃”的数学活动中,并能遵守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算,提高计算能力。 2、鼓励幼儿在活动中积极思维,提高思维的灵活性。 3、通过数学游戏化,进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。 重点: 引导幼儿积极参加活动,遵守游戏规则,能正...
10
以
的加减法应用题
答:
(1)妈妈吃了之后还剩下多少个?10-2=8(个)答,八个 (2)爸爸吃了多少个?8-4-1=3(个)答,3个 (3)弟弟吃了多少个?答,一个也没有吃 (4)大家一共吃了多少个?还剩多少个?2+3+3=8(个)10-8=2(个)答,一共吃了8个,还剩2个 超晕
10以内
加减题,中学生出 ...
求
10以内加减法应用题
答:
小明有十个苹果,他吃了三个,还剩几个?
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇1 活动名称:
10以内加减法应用题
活动目标: 1.复习10以内的加减法 2.学习看图列算式,并学会自编10以内加减法应用题。 3.发展幼儿的口语表达能力 活动准备: 1.加减法算式6道。 2.多媒体课件。 3.作业纸《第六册》 活动过程: 一、游戏:"阳光快车" 师生一问一答的形式复习10以内的加减...
《
10以内加减法
》
大班
教案
答:
三、
幼儿
和同伴合作完成任务。 要求:至少两个人一组,进行“你编
应用题
,我列算式”的活动。 评价幼儿的活动。 四、结束部分 1、评价幼儿活动情况。 2、组织幼儿收拾整理用具。 《
10以内加减法
》
大班
教案3 活动目标: 1.进一步理解10以内数字的加减法的运算。 2.能准确地进行运算并能正确写出算式。 3.体验动...
《自编
加法应用题
》
大班
教案
答:
下面是我为大家收集的《自编
加法应用题
》
大班
教案,欢迎大家分享。 《自编加法应用题》大班教案1 活动目标: 1.学习用描述和模仿的方法编5
以内
的加法应用题。 2.初步获得编加法应用题的感性经验。 活动准备: 教师演示材料:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。
幼儿
每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,...
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10以内的应用题教案
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