非常风气网www.verywind.cn
首页
10以内加减混合运算大班教案
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇4 【活动目的】 1、通过幼儿动手操作,了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 2、在学习了
10以内加减
法的基础上,幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。 【活动准备】 教具:装好皮球的篓子(大皮球4个、小皮球2个);装好水果的篓子(苹果7个、梨子3个)学具:每人一个“小动...
《5
以内的加减法
》
大班教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的《5以内的加减法》
大班教案
,希望能够帮助到大家。 《5以内的加减法》大班教案1 活动设计背景 5以内的加减法是
10以内加减
法的基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去...
《9
的加法
》
大班教案
答:
既加深幼儿对
10以内
组成、分解和
运算
。 《9
的加法
》
大班教案
2 活动目标: 1、启发幼儿看分合列算式,计算出未知数的答案。 2、学习9的加法,并看算式编应用题。 3、在老师的引导下学习归纳、整理已获得的经验。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 9的不完整分合式四种。
《9的减法》
大班教案
答:
幼儿已经学过
10以内
数的
加减
,但幼儿并不十分了解每个数的含义,本节活动出现了8个添上1个是几个?使他们了解每个自然数是怎么形成的及它与前面各数的关系,最后通过摆一摆巩固他们对算式的运用。既加深幼儿对10以内组成、分解和
运算
。 《9的减法》
大班教案
2 一、活动目标: 1、看分合式列算式,计算出未知数的...
大班教案
答:
大班教案
篇3 活动目标: 1、熟练运用
10以内加减运算
。 2、能在活动中愉快合作游戏。 活动准备: 幼儿人手一张券(券上数字不超过10)、游览车(车上各有号码1~10)、纸、笔、动物及其食物(上面分别有题目及答案)、幼儿用书《给动物喂食》。 活动过程: 1、设置情景: ——“今天要去野生动物园,请游客们两人...
大班
数学
教案
答:
大班
数学
教案
篇6 活动目标 1.熟练运用
10以内的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3.初步了解加减法的技巧。 4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 重点难点 熟练10以内的加减法。 熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1. 10以内...
大班
数学
教案
:数一数
答:
大班
数学
教案
:数一数2 活动目标 1.熟练计算10以内的加减法算式,加深认识加减法间的关系。 2.通过多种形式的练习,使幼儿能正确、迅速地口算
10以内加减
法,提高计算能力。 3.逐步培养幼儿数学思考能力,解决简单实际问题的能力及合作交流能力等。 4.提高幼儿思维的敏捷性。 5.发展目测力、判断力。 教学重点、难点...
大班教案
答:
大班教案
篇4 【设计意图】 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和
10以内
数的
加减
了,针对孩子们形象思维占主导地位,逻辑思维几乎没有的情况,我将数学的学习融入故事、PPT动画、游戏等活动中,收到了比较好的效果。孩子们在这种学习氛围中学得轻松自如,教学目标在不知不觉中完成。我的设计思路如下,希望得到各位...
孩子上幼儿园
大班
,老师教拼音和
10以内的加减法
算早吗?
答:
从孩子上幼儿园
大班
起,家长们的想法就开始出现分歧,有的家长希望老师能教一些小学的知识,为孩子上小学提前作准备,而有的家长则希望老师多给孩子一些玩耍的时间,让孩子充分享受快乐的童年时光。那么,如果老师教大班孩子拼音和
10以内的加减法
,算不算太早呢?孩子上幼儿园大班,老师教拼音和10以内的...
大班
数学超市购物
教案
答:
3.进行操作练习,巩固
10以内的加减法运算
。 (1)幼儿根据《超市购物》的指导语做练习:帮明明算一算买两样商品需要花多少钱?拿10元钱买一件商品,还应找多少钱? (2)以小组为单位互相交流检查。
大班
数学超市购物
教案
2 教育价值 1、认识10元以内的人民币(1元、2元、5元、10元的硬币及纸币),了解钱币与货物之...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网