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10句缩句要有答案
各写20
句缩句
、修改病句的练习!!(
要答案
)
答:
6、既然这件事难办,我们也一定要办好。即使这件事难办,我们也一定要办好。7、老师要求同学们默默地朗读课文。老师要求同学们朗读课文。8、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。我们的陈老师被评为“优秀班主任”。9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。这位老人已经年过花甲。
10
、大会的主席台...
如何扩句和
缩句
?
答:
(
缩句
) 分析:根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成分,再把主干词语连起来。 3、缩句的注意事项: (1)不能改变原句的基本意思,句子要完整,句型不变。 (2)去掉修饰和限制的词语时要一次去完。 (3)否定句中的否定词要保留,疑问句中表示疑问的词语...
缩句
:我激动得流下泪珠。缩句怎么缩?
答:
我激动得流下晶莹的泪珠
缩句答案
是:我激动地流下泪珠。缩句时,白勺的和土地的前面的去掉,缩句就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把
句子缩
成一个最简单的句子。缩句的技巧 1.分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么...
语文中
缩句
的方法
答:
进行
缩句
。首先要弄清楚句子表达的意思,找出句子中的主要成分(主语、谓语、宾语)和句子中修饰说明成分,然后删除没用的成分,比如对上述句子进行分析:在世界历史上”作状语,要删掉。“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉。“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留。
帮忙
缩句
答:
缩句
是在不改变原句意思的基础上结合语境提取出句子的主干(关键词),以上情况主要是要结合原句语境,避免偏离本意: 1.“小手枪”在原句的语境中是暗指玩具,属于特指,是名词。如果去掉“小”将出现是真枪还是玩具的冲突,造成表述的不确定,违背了原句的本意;2.松鼠的“大”尾巴,大在句中是...
小学语文
缩句
的方法
答:
缩句有
两种情况:第一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”,“不”
必须
保留。“把”与“被”“把”字句...
复句
缩句
的句子
答:
阳光照进窗来,把吊兰的小叶照得如同碧玉。老师们经过讨论形成经下三种
答案
:1、小叶如如碧玉。2、阳光把小叶照得如同碧玉。3、阳光把小叶照。点评:原句是个复句,其中第二个分句是“把”字句,主语也是“阳光”(承前省略)。“把”字句中“把”字后的介宾是意念上的宾语,
缩句
时
应该
保留介宾...
将
句子缩句
答:
参考
答案
:
缩句
最简为:部门举办了展览。【注】“该镇的教育主管”作定语,删掉;“为镇里一位名不见经传女教师”作状语,删掉;“一次”“大型”“摄影”作定语,删掉。缩句时谓语后面的助词“着、了、过”是要保留的。愿对你有所帮助!
缩句
扩句练习题
答:
(
答案
)2、 歌声打破了沉寂。(扩写句子)(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。(答案)3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(
缩句
)(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把...
小学语文
缩句
的方法和技巧
答:
小学语文
缩句
技巧,非常实用。缩句没有标准的
答案
,但是它有一个原则就是不能改变原句子的含义。缩句是把长长的句子,缩短为只有“主干”成分的短句的过程。大家可以给小孩参考下面的几个方法。一、要删去内容部分的关键字 1、“的”前面的修饰都删去。如“可爱的鸭子游走了。”中“可爱的”是用来修饰...
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