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14+8凑十法怎么算
北师大版数学一年级上册《有几棵树》教学案例
答:
1、左面有8朵花,右面有7朵花,一共有几朵花?你能列出算式吗?学生列式。教师?怎样用
凑十法算
出结果?学生汇报。2、解决问题 师:夏天的时候我们经常会看到蝴蝶和蝴蝶在花间跳舞。(出示蝴蝶图和蜻蜓图)花丛中有8只蝴蝶,飞来了7只蝴蝶,你能列出两道加法算式吗?学生列式并
计算
,教师指导,...
什么是20以内破十法和
凑十法
举个列子
答:
破十法举例:12-7 破十法的意思是12-7个位2不够减7,就不用2,用10-7=3,再加2得5
凑十法
举例:9+5凑十法是9+5,9接近10,还差1个,从5里给9凑1,然后剩下4和10,一共
14
76
+8
,
怎样
想能很快算出得数
答:
凑十法
:小数给大数,把大数补足十:76
+8
=74+(2+8)=74+10 =84 温馨提示:就是把大数拆开了算。
脑筋急转弯2加4
怎么
等于8加1
答:
2+4先把第一个加速二凑成整12+8等于10用10+4等于14最后用14-2
+8凑
成10的84-8等于6标准方法是把第二个加数是凑成整数
14+
6等于10然后用2+10等于12最后再-4+6×整数的12-6等于6这两种
凑十法
都可以。还有一种就是在算错的情况下才会2+4等于8+1 ...
100以内进位加法时应该要注意哪些
答:
第二,20以内数的进位加和退位减的计算,必须掌握计算方法。进位加的基本
计算法
是“
凑十法
”,它由四个思维过程构成,即:看、分、凑、合。如:
计算8
+5=?就看大数8差2凑成10,把小数5分成2和3,8和2凑成10,10加3就等于13,所以8+5=13。退位减的基本计算法是以加算减,它是依据加、...
比如教小孩7+7=
14
,9
+8
=17。13-5=8应该
怎样
教更容易懂
答:
拆分法啊,
凑
成十,便于理解接受,如7+3+4=
14
,9+1+7=17,13-3-2=8,谢谢
14
一6的破
十法
解图?
答:
14
-6=4+(10-6)=4+4=8 14一6的破
十法
图解如下:14一6的破十法
一年级的加法减法
怎么
教?
答:
大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5,6,之后得出结果4+2=6。2、减法 同样都是大数记心里,但是小数就要往下数,如7-4把7记在心里,再往下数4个数,6.5.4.3.之后得出结果7-4=3。二、20以内的加减法技巧1、加法 口诀:“加九减一,加八减二、加七减三、加...
24-6又
八怎么
做
答:
回答:24-6如果说是按照破十法的方法
计算的
话,可以先把24分成
14+
10,这样可以先
算10
减去减数6等于4,然后再把剩下的14
凑十法
分成10+4,接着让4加上上一步得出来的4得8,这样最后一步就是让我们拆分后剩下来的最后那个自然数10加上8,所以最后24-16=8 ...
棣栭〉
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6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
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