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20以内的加法借十法计算题
平
十法
的讲解方法
答:
平
十法
的讲解和举例子平十法也叫凑十法,就是将
20以内的
进位
加法
转化为学生所熟悉的10加几的
题目
,从而化难为易 。例1:9+6,将6分成1和5,因为9凑十缺1,所以要分出1 。所以:9+6,就分解
计算
9+1=10、然后10+5=15,要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”平...
如何学好破
十法
答:
破
十法
:一种
计算
方法;即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。接着注重学生的思维了,学生喜欢用什么方法,就应该鼓励学生使用什么方法,只要是学生易于接受,就可以。我们提倡培养学生的数感,数感是在运算中培养的,当然要结合具体的问题,选择前当的算法。
10以内的
凑
十法
答:
五总结凑
十法
凑十法指为了让加法更简单,把加法变成幼儿熟悉的十加几等于十几的方法,所以先找出十,凑出了十的方法,运用凑十法,要求幼儿熟练堂握十以内的分成,所以课下一定要多加
练习
,把基础掌握扎实 凑十法十
以内的加法
教学第3篇 教学目标:知识与技能:使学生理解和掌握9加几的
计算
方法,能...
幼儿园凑
十法
7+8怎么算
答:
凑
十法计算
“7+8”,方法如下:方法一:将7凑成10。7凑10缺3,那么可以把8分成3和5,先计算7+3,得到10,再
计算10
+5。算式:7+8=(7+3)+5=15 方法二:将8凑成10。8凑10缺2,那么可以把7分解成2和5,先计算2+8,得到10,再计算10+5。算式:7+8=5+(2+8)=15 ...
20
以上能用破
十法
和凑十法吗?
答:
破
十法
是两个数相减,把被减数分成10和某一个数,用10减去减数后,再加某一个数,从而算出最终结果。凑十法是两个数相加,把其中一个加数分解成两个数,另一个加数加上其中的一个数得10,10再与另一个数相加算出结果。所以破十法和凑十法适用于
20以内的加减法
,20以上的加减法不能用破十法...
如何教小学生数学
加减法
?
答:
二、巧用教学方法 2、采用凑
十法
教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法,采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的
20以内的加减法题目
,达到化难为易的目的。比如,8+6,将6分成2和4,因为8凑十缺2,所以要分出2。所以8+6,就分解
计算
8+2=10、然后10+4=14,所以,孩子要牢记...
怎么教孩子学
加法
减法啊?
答:
二、巧用教学方法 2、采用凑
十法
教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法,采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的
20以内的加减法题目
,达到化难为易的目的。比如,8+6,将6分成2和4,因为8凑十缺2,所以要分出2。所以8+6,就分解
计算
8+2=10、然后10+4=14,所以,孩子要牢记...
教孩子
加减法
,如何入手?
答:
二、巧用教学方法 2、采用凑
十法
教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法,采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的
20以内的加减法题目
,达到化难为易的目的。比如,8+6,将6分成2和4,因为8凑十缺2,所以要分出2。所以8+6,就分解
计算
8+2=10、然后10+4=14,所以,孩子要牢记...
教孩子学
加减法
的时候应该注意哪些问题呢?
答:
二、巧用教学方法 2、采用凑
十法
教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法,采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的
20以内的加减法题目
,达到化难为易的目的。比如,8+6,将6分成2和4,因为8凑十缺2,所以要分出2。所以8+6,就分解
计算
8+2=10、然后10+4=14,所以,孩子要牢记...
20以内
加减想一想,算一算怎么做
答:
所以《标准》对这部分内容,提出了明确的目标,除了要求正确
计算
外,还提出了速度的要求:在第一学段结束时,达到每分8~
10题
。
20以内
进位
加法
和退位减法要比
10以内加减法
要复杂些,学生要掌握一定的方法。这些方法都和我们采用
的十
进制计数法有关,把20以内进位加法和退位减法转化成10以内加减法。因此,我们要组织学生...
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5
6
7
8
10
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