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3年级数学上册第五单元试题
小学
数学上册三年级第五单元试卷
答:
1、有些钟面
上
有( )根针,走得最快的是( )针。秒针走一大格是( )秒,走一小格是( )秒。走一圈是( )秒,也就是( )分钟。2、分针走一小格是( )分,走一大格是( )分。
3
、50分比1时少( )分,1时比45分多( )分。4、我们上一节课是( )分,课间休息是( )分,再加上( )分就...
三年级数学上册第五
六
单元
能力
测试题
答:
5
、850×8的积的末尾有( )0。A、2个 B、
3
个 C、4个 四、计算。1、口算。20×4 300÷3 2000÷4 800×7 84÷4 3×402 120÷2 0×504 1×421 42÷2 2、用竖式计算。39×6 308×9 406×5 2700×3 287×5 540×5 3、脱式计算。(500-375)×5 47×3+254 五、解决问题。1...
最新人教
版三年级数学上册第五单元
求一个数的几倍是多少的教案_百度知 ...
答:
1、摆一摆 第一行摆2根小棒,第二行摆的根数是第一行的3倍,第二行摆了几根?你是怎样想的?先让学生摆一摆,再让学生说一说:第二行摆了()个()根,第二行摆了()根。你是怎样算出来的?2、画一画。学生独立完成第10页的练一练第1题,并让学生说一说,圆片画了()个(),一共...
北师大版小学
数学三年级上册
《什么是周长》教案教学设计
答:
《什么是周长》一课是北师大版小学
数学三年级上册第五单元
第一课内容,本节课在学生观察、触摸的活动中突破难点,感悟、感知周长的意义。在认识周长的基础上解决有关周长的问题,培养了学生的探究意识。教学目标:1、通过观察、触摸,正确理解周长的意义。2、在理解周长意义的基础上,会用恰当的方法测量、计算...
思维导图
三年级上册数学第五单元
答:
思维导图
三年级上册数学第五单元
如下:1、确定中心主题:在本单元中,中心主题是“倍数和因数”。所有的内容都围绕这个主题展开。2、分支主题:在“倍数和因数”下面,可以列出两个分支主题,分别是“倍数”和“因数”。3、次级主题:在“倍数”下面,可以列出两个次级主题,分别是“倍数的定义”和“求...
如何才能让学生记住时、分、秒?
答:
三年级数学上册第五单元测试题
姓名: 得分: 请小朋友们细心做完本章节的练习测试 一、我会填 148秒=( )分( )秒 3分12秒=( )秒 90分=( )时( )分 100分=( )时( )分 1时=( )分 4小时=( )分 2分=( )秒 65秒=( )分( )秒 75秒=( )分( )秒 80分=( )时( )分 1分=( )秒 3...
三年级上册数学第五单元
思维导图怎么画
答:
1、首先梳理
三年级第五单元
重点知识归纳总结,2、然后开始画思维导图中心图,填写解决问题的策略,3、然后依次画出思维导图各分支。4、最后完成第五单元思维导图。思维导图,英文是TheMindMap,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的思维...
三年级数学上册
1—4
单元测试题
答:
以下是 考 网为大家整理的【
三年级数学上册
1—4
单元测试题
】,供大家参考!一、填一填。1.填上适当的单位 ( 1)欣欣的身高128( ),体重28( )。她每天早吃一颗45( )重的鸡蛋,然后乘车去7( )外的学校上学。她做作业的时候,每写错一个字,就得花5( )的时间拿35( )长的橡皮擦...
人教版
小学三年级数学上册第五单元
教学计划
答:
来上新了,2021年秋季人教版:2021最新人教版
小学三年级数学上册
教学计划(含教学进度表) 一、指导思想 以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导,使教育面向全体学生,因材施教,通过有效的措施,激发学生兴趣,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和...
三年级数学第五单元
解决问题的策,可以用什么法解决?
答:
三年级数学上册 第五单元
解决问题的策略教学设计 苏教版 解决问题的策略 1.掌握用列表或列式的方法解决生活中的实际问题。2.掌握用画图的策略解决简单的实际问题。1.使学生经历用不同方法探索解决问题策略的过程。2.通过解决简单的实际问题的过程,培养学生初步理解运用解决问题的策略的价值。3.使学生...
1
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6
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8
9
10
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