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30以内的乘法口算题
易道手脑算口诀
答:
掌握上述两方法后,
30以内
两个因数的积和大于70的两个两位数的积,都可以用心算快速求出结果。三、大于50小于70的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以将较小一个因数大于50的部分移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与50差的积。(运用一个因数
乘以
50等于将...
跪求各种数学神奇速算方法,妙的话我加高分,谢谢!
答:
- 43×37=50×
30
+13×7=1591 - 112×103=115×100+12×3=11536 移尾法比较适用于首接近尾之和不大于10
的乘法
,特别适用于两个因数都略大于10、20、30、50、100的乘法。3、补商法 令A、B、C、D为待定数字,则任意两个因数的积都可以表示成:AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D 补商法特...
六年级数学
口算题
100道,要有分数、百分数、小数的。。。急啊,如果很好...
答:
14-7.4=6.6, 1.92÷0.04=48, 0.32×500=160, 0.65+4.35= 5 10-5.4=4.6, 4÷20=0.2, 3.5×200=700, 1.5-0.06=1.44 0.75÷15=0.05, 0.4×0.8=0.32, 4×0.25=1, 0.36+1.54=2 1.01×99=99.99, 420÷35=12, 25×12=300, 135÷0....
乘法
怎么
口算
答:
比较难呀,我也是只会一点,先算尾数的乘积,然后再去算前几位...不过还是笔算好呀
口算
不太能行,除非你是天才...
30以内
加减法心算法
答:
减法心算法:减法心算。减凑整数再加上:比如;52-7=45,这样算:把“7”变成“10-3”;那么,52-10+3=45;错位数相减:十位数与个位数相减得差再
乘以
9。比如;83-38=45;这样算,8-3=5,5X9=45;比如;97-79=18,这样算,9-7=2,2X9=18;如此类推。多位数连续相减。比如,...
怎样教六岁的孩子算50
以内的
算术题?
答:
个人觉得就是多练,20
以内的
加减乘除
口算
,从加法开始,然后是99
乘法
表,背下来再怎么运算都好办了。 最主要就是多算,多练。可以用手指头(我们的10手指就是10进位制啊)和各种物品来
练习
。上街买东西的时候比如1个冰激凌1圆钱,两个呢?为什么要给人家两个1圆... 然后多提问,让孩子自己领会...
30以内
加减法心算法
答:
减法心算法:减法心算。减凑整数再加上:比如;52-7=45,这样算:把“7”变成“10-3”;那么,52-10+3=45;错位数相减:十位数与个位数相减得差再
乘以
9。比如;83-38=45;这样算,8-3=5,5X9=45;比如;97-79=18,这样算,9-7=2,2X9=18;如此类推。多位数连续相减。比如,...
珠心算是怎么算的
答:
所谓珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盘为工具,进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里。这种活算盘的影像,称为“虚盘”。它透过...
怎么教五岁的宝宝
口算
答:
会20以内的加法,就能够比较快地理解
30以内的
加法,以此类推。这个时候虽然他不知道什么是进位和退位,但是已经会运用进位和退位了。后来,小程序不能满足需要了,我就写了个网站,有各种难度的题型,可以在线做。但是小孩子不适合长时间看电脑,对眼睛不好,我就添加了一个功能,自动生成PDF版本的
练习
...
五年级数学
练习题
答:
(5)学校组织师生看电影,学生950人,教师27人,价格为成人票每张8元,学生票每张4元,
30
人以上可以购买团体票,团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案,至少要用多少钱?( 要有计算过程)五年级数学
口算
卷 姓名 班级 1.23÷3= 0.8×11= 1—0.75= 1.7×0.4= 0.36...
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