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5×9读作什么
5
乘6等于30写作和
读作
答:
写作
5×
6=30
读作
,五乘六等于三十
3
×5读作什么
?
答:
3×5=15
读作
:三乘
五
等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。乘法是四则运算之一 例如4乘
5
,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。古巴比伦人很早就发现,1/7是一个无限小数,怎么除也除不完。古巴比伦的倒数表里所有的数都是精确的...
3
×5
的
读作
是
什么
?
答:
3×5=15
读作
:三乘
五
等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。乘法是四则运算之一 例如4乘
5
,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。古巴比伦人很早就发现,1/7是一个无限小数,怎么除也除不完。古巴比伦的倒数表里所有的数都是精确的...
3乘
5
等于几
读作什么
?
答:
3×5=15
读作
:三乘
五
等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。乘法是四则运算之一 例如4乘
5
,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。古巴比伦人很早就发现,1/7是一个无限小数,怎么除也除不完。古巴比伦的倒数表里所有的数都是精确的...
二年级2
×5读作什么
?
答:
二年级2
×5读作
:二乘以
五
。相关介绍:乘法(multiplication)是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)...
3
×5
=15
读作什么
答:
写作:3×5=15
读作
:三乘
五
等于十五 。读数法有两种:1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来,如 3045002 读作三零四五零零二,这种读法在读纯小数或记录时用,称其为简读法,可用于十进数和非十进数的读数。2、按照数的横列自右至左,以四位为一级或三位为一节,然后从左至右读数,...
(4
5
)
×9读
写怎么做?
答:
(4+
5
)
×9读作
:四与
五
的和乘以九的积
9大于
5读作什么
答:
9大于
5读作
“9>5”。
15
读作什么
答:
个级包括个位、十位、百位和千位,表示多少个一;万级包括万位、十万位、百万位和千万位,表示多少个万;亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,表示多少个亿。一个自然数数位的个数叫做位数,例如数字9,它只含一个数位,所以9就是一位数;
五
位数12345则含有个、十、百、千与万
5
个数位。
5
^
9读作什么
写作什么
答:
读:五的九次方。写:就是这样写
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3
4
5
6
8
7
9
10
11
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