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5乘2表示什么
5乘
4
表示什么
?
答:
2000年,小学数学教学大纲(试用修订版)对乘法的定义做了修改,不再分被乘数和乘数,并且5×4既可以表示4个5连加,也可以
表示5
个4连加。后来的数学课程标准也是这样规定的。乘法的计算法则:数位对齐,从右边起,依次用第
二
个因数每位上的数去
乘
第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数...
六分之
五乘
三分之
二表示什么
?
答:
或 分子乘以分子,即为
5乘以2
等于10。分母乘以分母,即为6乘以3等于18。答案为18分之10。进行约分后,18分之10等于9分之5。分数 分数(来自拉丁语,“破碎”)
代表
整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分。 当在日常英语中说话时,分数描述了一定大小的部分,例如半数,八分之五,四分之三...
乘法
表示
的意义是
什么
答:
问题六:乘法的意义是
什么
? 数学中基本运算方法之一。最简单的是正整数的乘法,即几个相同的数连加的简便算法,用连加的次数来
乘
被加数。(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:
2
.
5
×6
表示
6个2.5求和或2.5的6倍是多少。(2)一个数乘小数的意义...
我们会说3
乘以2
,或者
2乘
3.现在统一要说“乘”,请问有
什么
特殊含义...
答:
以前老版教材有区别,2乘3 式子为:3 * 2,
2乘以
3 式子为:2 *3。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”读作“
5乘以
4”或读作“4
乘5
”。“4乘5”
表示
4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“...
二
年级数学中乘法算式所
表示
的意义
答:
意义 3×
5表示5
个3相加 5x3表示3个5相加。注意:1、在如上乘法
表示什么
中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。
2
、参见wiki中对乘数和被乘数的定义 另:乘法的新意义:乘法不是加法的简单记法 Ⅰ 乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不...
画一画
2
x5和2+
5
有
什么
不同?画出
表示
每个算式图
答:
对于2+
5
,
表示2
与5的和是多少,由此画出右边的图形。四则运算:1、加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数。2、减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差。3、乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数。4、除法各部分间的关系:商...
除法竖式中的12表示什么,
5表示什么
上面的
2表示什么
?10表示什么?下面的...
答:
除法竖式中的12表示被除数,
5表示
除数,上面的
2表示
商,10表示除数
5乘
商2得到的积,下面的2表示余数。
3
乘以5
的意义是
什么
?
答:
“3
乘以5
”
表示5
个3相加的简便运算,读作:三
乘五
。解答过程如下:(1)乘法的意义:3×
5表示
5个3相加,5×3表示3个5相加。注意:在如上乘法
表示什么
中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。(2)现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。
3
乘以2
和3乖2有
什么
区别
答:
3乘以2和3乖2两者含义不同。1、3
乘以2表示
:表示三个二相加的和是多少。表示为:2+2+2=6 2、3
乘2表示
:二个三相加的和是多少。表示为:3+3=6 由于乘法有交换律,它们的结果是一样的,虽得数相同但意义不同。两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,用字母表示a×b=bxa。
53x26的竖式计算时十位上的
5乘2
⃣️得到10个
什么
?
答:
十位上的
5乘2
得到10个【100】。因为50×20=1000=10×100
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
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