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5以内的看图列算式
大班数学
5以内的
减法教案
答:
鼓励幼儿尝试列减法
算式
。 3、引导幼儿看算式说说数字和符号的意思。 三、小组操作活动。 1、
看图列
5的加减算式。引导幼儿仔细观察操作纸上三幅图的变化,并学习运用“一共”和“还剩下”的词语,大胆讲述3幅图的含义。鼓励幼儿根据画面含义
列出5
的加减算式。 2、看图形记录图形特征。看算式进行
5以内的
'加减运算。
看图列
式原来有
五
辆车,先开走了一辆,又开走了2辆,怎么
列算式
答:
5-1-2。
看图列
式原来有
五
辆车,先开走了一辆,又开走了2辆,
列算式5
-1-2=2(辆),答:现在有2辆。列算式是在进行数的计算时所列出的式子。
这
看图列算式
有点看不懂 难道是3+3 4+2 3-1 3-2?
答:
三角形的个数+圆的个数=一共的个数,圆的个数+三角形的个数=一共的个数,一共的个数 - 三角形的个数=圆的个数,一共的个数 - 圆的个数=三角形的个数 应该是:6+3=9,3+6=9,9-6=3,9-3=6
小学一年级
看图列算式
答:
一共有几条鱼,3+2=5;有几个鱼缸,1+1=2;这个鱼缸比另一个鱼缸多几条鱼,3-2=1;另一个鱼缸比这个鱼缸少几条鱼,3-2=1。
小学二年级乘加乘减
看图列
式
答:
1、乘加
算式
:乘减算式:2、乘加算式:乘减算式:3、4、乘加算式:乘减算式:
5
、乘加算式:乘减算式:6、乘加算式:乘减算式:7、乘加算式:乘减算式:8、乘加算式:乘减算式:9、乘加算式:乘减算式:10、乘加算式:乘减算式:11、乘加算式:乘减算式:
一年级
看图列算式
猴子吃了
五
个桃还剩
5
个桃核,怎么列算式?
答:
5
+5=10(个)原来有10个桃子
看图列算式
左边有
五
个泡泡,右边五个破了的泡泡怎么列算式
答:
小朋友吹泡泡,爆破了
5
个泡泡,还有5个没有破,小朋友一口气吹了多少泡泡?5+5=10 小朋友一口气吹了10个泡泡。
看图列式计算
怎么做?
答:
看图列式计算
,属于解决问题范畴。相对来讲,图画比文字要简洁明了,一年级小学生,识字不多,又爱看图画,看图列式计算,确是培养学生解决问题能力的好方法。总体来讲,一年级数学上册看图列式计算,有:一图一式,一图二式,一图四式。一图一式在初学时出现,有加法的,也有减法的。一图二式在...
一年级
的看图列算式
,大家帮忙看一下,为什么错了
答:
请你仔细看.这是一道题 也就是9+6=15 6+9=15
看图列算式
,并说明为什么?是3-2+3=4 还是
5
-2+3=6?
答:
5
-2+3=4 因为原来有5只 后来飞走2只 又来3只
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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