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×读作乘还是乘以
×现在在数学中只读作乘不
读作乘以
了吗?
答:
从2000年开始,小学数学教科书就修改了
乘法
的意义,不再分被乘数和乘数,乘法算式改读“几乘几”,而不再读“
乘以
”。但是,至今仍然有不少人习惯性的读“乘以”,积习难改呀!
乘与
乘以
的区别是什么
答:
核心要点在于理解“
乘以
”和“乘”的发音差异。前者如“5乘以4”,强调被乘数在前,乘数在后,
读作
“五乘四”;后者如“4乘5”,则是乘数在前,被乘数在后,读作“四乘五”。这里的“以”字暗含了“使用”或“结合”的含义。
乘法
的本质在于快速累加重复数量,通过“×”符号来表示结果,即积。它...
乘法
怎么读?
答:
乘法
算式读法如下:乘法算式
读作
是不区分被乘数与乘数了,都叫乘数或因数,所以一般只读:举例3x5,三乘五,而不
读乘以
。数学中一般读法时,都用汉字,而不用阿拉伯数字。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫作因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫作积。一.现在乘法算式的读法只有一种,那就是...
3×4
读作乘还是乘以
答:
乘。2001年《新课标》中,对
乘法
进行了大幅度改革,改革前,乘号被
读作
“
乘以
”,改革后,参与相乘的两个数统称为因数(或乘数),乘号读作“乘”。因此,3*4读作3乘4。
乘和
乘以
有区别吗?
答:
在数学运算中,"乘"和"
乘以
"虽然仅有一字之差,但它们在表述方式上有着明确的区别。当我们说"5×4"时,如果被乘数5在前面,那么
读作
"5乘以4",强调的是5这个数被4去乘;反之,如果乘数4在前面,则读作"4乘5",此时关注的是4的重复作用。例如,"4乘以5"实际上表示的是连续加4个5,即4个5...
小学数学里,乘和
乘以
还有区别吗?请具体说明!
答:
以前老版教材有区别,2乘3 式子为:3 * 2,2
乘以
3 式子为:2 *3。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”
读作
“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“...
乘与
乘以
的区别
答:
读法不同:两个数相乘有两种读法“乘”和“
乘以
”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”
读作
“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
乘
...
4×5
读作
怎么写
答:
4×5读作:四乘五。分析过程如下:(1)4读作四。(2)×是乘号,读作乘,不能
读作乘以
。(3)5读作五。(4)4×5表示的是五个4相加。
数学中的×号
读作乘
or
乘以
答:
回答:乘和
乘以
虽得数相同但意义不同。 “乘”表示倍数、个数的意思 6乘9,就是6个9的意思,即9×6; 而6乘以9的意思是以9乘6,就是9个6的意思,即6×9。 (学习
乘法
的时候老师特地强调9×6和6×9的不同,但是却不怎么提及乘和乘以的区别)
请问
乘法
算式中的乘号
读作乘以还是乘
呢?
答:
乘法算式中的×可以读做乘。现在应该没有什么严格要求吧。也可以
读作乘以
。
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