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《夏天》阅读及答案
刘继明 夏日里最后一朵玫瑰
阅读答案
答:
她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰
》
的念头,但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午,始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里,她的脸变得比往常更加苍白……(结尾)。(选自
《阅读
与鉴赏》2006年7—8期,有删改)1...
有没有《拔掉那颗蛀牙
》
的
阅读答案
很急 求亲们快点 就要答案
答:
参考
答案
:(1)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发
阅读
兴趣,也为后文写...答案 16.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙
》
有何深刻含义?(2分)“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,
以及
自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无...
夏天
---植物的世界(
阅读答案
)
答:
野花是
夏天
的民歌。它们以多取胜,不求闻达地在野地里、短篱边,随意地开着,一群一群的。就因为它们不在意自己是什么颜色,反而配出了无数的颜色。颜色配得太多,来不及分派的时候,就在一朵花上加了点或线,或干脆分一半给红,分一半给蓝,成了“花”花。 荷花在水上开,...
高中语文考试
阅读
和诗词的解答思路。
答:
高中现代文
阅读
鉴赏答题模式及解法 一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式:某句话中某个词换成另一...(节选自2000年全国卷《长城
》
)问:这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?⑵...切忌脱离原文、想当然地表述
答案
。【思路总结】1、心存考点2、一看二找三比较四排除3、答案在文中4...
小院的
夏天阅读答案
答:
答案
供参考:1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的
夏天
,很形象,很浓郁。2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗。听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱.嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香。3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱。(2)清爽的...
乡村之夏
阅读答案
答:
跟随而至的便是伟大的秋天”。(提示:注意找出文中表示
夏季
时间内容的句子进行说明。) 2.凭着自己辛勤的劳作获取丰收的喜悦。 3.(1)突出了
夏天
村庄“绿意盎然”的特点。(2)“钻”用拟人的手法写出夏季风旺盛的生命力
以及
引发的情态,烘托出乡村人们闲适愉快的心情。而用“吹”则没有这种表达...
夏之绝句
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答:
参考
答案
18.(4分)①春季
夏季
有不同的季节特征,而作者又抓住了这些特征。②作者抓住了夏季声音(蝉声)的特点:节奏明快、简短精巧、富有韵味,与绝句相似。两问各占2分,意思对即可。19.(4分)作者表现出一种青春易逝、美景难留的怅惘;表现出一种强烈的生命意识。分号前后各占2分,意思对即可...
《夏
之绝句
》阅读
理解
答:
1.如果能退让一步做做好人,也许我们会发觉整个世界都变了。变得不是世界本身,而是我们的心灵。2.第五段与第一段首尾呼应 3.聆听,也是艺术。你好!希望能帮助你。
《短文两篇
》
研讨与练习第一
题答案
答:
首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个
夏天
时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬,涵蕴深厚,...
童年的
夏天阅读答案
,最佳
答:
自选角度(词语、修辞、句式)品析下列句子。(1)这儿的花醒着,草醒着,风儿迈着小脚在院子里踱步。(2)一畦畦绿色的韭菜,郁郁葱葱,一垄垄,一行行,认真而恣意地生长着……
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