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《清贫》阅读答案
月光启蒙的
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答:
那时,我们虽然过着
清贫
的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,溶为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲...
郑板桥爱子
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答:
为了使小宝健康成长,后来郑板桥又把小宝接到自己身边,以便言传身教。当时正值灾荒,郑板桥一向
清贫
,家中没有多存一粒粮食。一天,小宝哭着说:“妈妈,我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说:“这是你爹省下来的,快拿去吃吧!”小宝蹦跳着走到门外。这时,小宝发现一个赤着脚...
《舟行》描写了什么?
答:
出生于一个由学官沦落为商人的家族,家境
清贫
。自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成”。科场不得意,年四十三才始补岁贡生,曾任长兴县丞,未几,辞归故里。他性敏多慧,博览群书,尤喜野言稗史,据民间传说之神奇故事与话本,撰《西游记》一书,为中国古典...
《尘世小暖
》阅读答案
答:
阅读理解题人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写。我整理了《尘世小暖
》阅读答案
,希望能帮助到您。尘世小暖 顾晓蕊 ①她是一位70多岁的老人,佝偻着腰,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员,每天衣着光鲜地坐在办公室里,重复着...
忆先生现代文
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答:
2、先生对“孤独”的解释,表现了他的什么教学特点?3、谈谈你对先生所写作文评语的理解。4、画线的句子表现了先生是怎样看待“教参”和学生的?5、作者从学识 、 等方面回忆了张子清先生,抒发的思想感情是 。
答案
:1、行动描写 侧面描写(或“间接描写”) 仪容整洁(或“注重仪表”)学识渊...
童年的馒头
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如何理解题目 童年的馒头
答:
童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈妈起早摸黑地耕地,日子
清贫
得像一串串干枯的空笼花。有年“六.一”学校说是庆祝儿童节...
《童年的馒头
》阅读题答案
。
答:
《童年的馒头
》阅读
题目:1.说说文章第一句话的作用。2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4.为什么,我哇地一声哭了?5.为什么说我的童年在那一天结束了?童年的馒头
阅读答案
:1.勾起回忆,引出下文 2.准备我、...
《大师
》
他是一个普通的石匠。。。
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答:
D E(答D给3分,答E给2分,B答给1分;答A、C不给分。)(B.“说明财主是懂艺术的”有误,财主未必懂艺术,也许只是直觉,故给1分。A本文以“为财主母亲雕像”为线索,小说中间大量情节并没有围绕“大师”展开。C “体现了财主的强横霸道”不当,财主也不是因为石匠刻上了名字而威胁,其实是...
《礼物
》阅读题
与
答案
答:
《礼物
》阅读题
1、速读全文,“礼物”在文中是指 这样的东西。围绕这一“礼物”,文章讲述了一个 的故事。(2分)2、第①段交代了 。它在全文中的作用有:(a) ,(b) 。(6分)3、“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的.,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于A-C处的哪一处?为什么...
别一个张岱
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答:
《别一个张岱
》阅读答案
1***DE 2***一是人们在《陶庵梦忆》里认识的张岱是品茶游园,踏山赏雪,与风月共影的性情中人,“娴雅”的张岱;二是国破家亡之时,“梦忆”之外更多的文字,则是“另一个”内心坚烈的张岱;三是坚烈与潇洒,身怀冰雪理想与避居山林著述相统一,只是坚守士人原则精神...
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