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《詹天佑》课文原文
作文:
《詹天佑
,我想对你说》
答:
你好,
詹天佑
爷爷,您是多么伟大,修京张铁路的时候,当你遇到困难的时候,你总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。从这我就知道您是个不怕嘲笑、意志坚强的人。多爱国的詹天佑爷爷啊!您那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来...
读詹天佑有感 那一天,我津津有味地把
《詹天佑》
这篇文章读完。这篇文章...
答:
今天,老师讲了
《詹天佑》
这一课,刚读了一遍,纠葛我留下了难以磨灭的印象,
课文
讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务,他是在帝国主义者百般阻挠下,祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下,挺身而出接受任务的,经过重重困难,成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路,打击了帝国主义者的嚣张...
求一篇
《詹天佑》
读后感 写自己感受多一点的 600字以上 急急急...
答:
《詹天佑》
这篇
课文
主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。白天,他攀山越岭勘测线路。晚上,就在油灯下绘图、...
《 詹天佑课文
的背景
》
答:
袁世凯为讨好慈禧,1902年奏请修建一条专供皇室祭祖之用的新易铁路(高碑店至易县)。为了不误1903年祭祖之用,命袁世凯于六个月内完工。袁世凯命
詹天佑
为总工程师。尽管此路价值不大,却是中国人自修铁路之始。因此詹天佑仍是非常重视。詹天佑彻底抛弃了当时外国人必须在路基修成之后风干一年才可铺轨的...
《詹天佑
在美国》的读后感
答:
詹天佑在美国读后感 感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。今天上语文课时,我们学习了
《詹天佑》
这篇
课文
。从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。
有关
《詹天佑》课文
的问题急!急!急!!!
答:
是必须按
原文
填吗?我自己填一个吧,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”这句话说明了帝国主义者对中华民族的歧视
“望而生畏”是什么意思?
答:
20、詹天佑1、
《詹天佑》课文
记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主义者要挟嘲笑,克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。2、京张铁路从北京到张家口,全长200公里, 是联系华北和西北的交通要道。3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑...
《詹天佑》
课后题
答:
詹天佑
身先士卒,亲自率领勘测人员翻山越岭、风餐露宿进行实地勘测,发现工程施工的难度远超出想像。“三十尺高一尺”,用铁路部门的专业语言说,就是千分之三十三点三的坡度。这是修筑京张铁路的最大难点。按照1999年重新修订颁布的《中华人民共和国铁路技术管理规程》规定,在地形条件最差的三等线路上,...
怎样预习《青山不老
》
这篇
课文
?
答:
2、有感情地朗读
课文
,了解这位老人创造了什么奇迹,这一奇迹是在什么样的情况下创造的? 3、理解含义深刻的句子,特别感悟“青山是不会老的”深刻含义。 ...1、与
《詹天佑》
一课作比较,领悟本课的叙述风格: 你如果是作者,从这位普通的老人身上领悟到:青山是不会老的。想象:作者此时此刻走在归去的山路上,看着...
詹天佑
读后感的感想!
答:
2.那—天下午,我认认真真的把
《詹天佑》
这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇
课文
给我的印象是多深刻啊! 读完《詹天佑》我感觉到:“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使...
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