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一个接一个教学反思
一年级语文《端午粽》
教学反思
答:
1、把学习的主动权还给学生,让学生成为课堂的主角,把培养学生学习兴趣、学习习惯和学习能力作为本课堂教学的关注点,多读,让学生学会提问。 2、我用了
一个
填空式的形式,把端午粽的样子、味道和花样,让学生梳理课文内容,培养学生的总结能力。 一年级语文《端午粽》
教学反思
5 《端午棕》选自作家屠再华写的童年散文集...
什么是面积
教学反思
?
答:
问题四:北师大版小学四年级下册数学 什么是面积
教学反思
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。 比如
一个
长方形长5厘米、宽3厘米,那么他的面积公式就是(长X宽)=15平方厘米 问题五:《什么是面积》信息技术应用教学反思 在本节课的教学活动中,我给了学生充分动手和交流的空间。在课前,我就让...
小学一年级《认识钟表》教案、
教学反思
及说课稿
答:
以下是 整理的小学一年级《认识钟表》教案、
教学反思
及说课稿相关资料,希望帮助到您。 小学一年级《认识钟表》教案 教学目标:
1
、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。 2、结合学生的生活经验,学会认识整时。 3、帮助学生初步建立时间观念,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活学习习惯。 教学重点...
只有
一个
地球
教学反思
答:
作为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写
教学反思
能总结我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的只有
一个
地球教学反思范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 只有一个地球教学反思范文1 《只有一个地球》首先讲地球的美和小时,把地球比作一叶扁舟,让学生通过这一比喻,明白地球像...
三下2-
1
《迎接蚕宝宝的到来》
教学反思
答:
本节课内容主要有两个:
1
.观察蚕卵,在这一环节的
教学
中,我先让学生通过肉眼观察蚕卵的颜色、形状、大小等特点,再让学生使用放大镜进行细致地观察。从学生的汇报看,他们的观察很到位。他们能借助直尺测量蚕卵的大小,用放大镜观察到蚕卵中心处略微向下凹,蚕卵有的是黄色...
只有
一个
地球
教学反思
简短
答:
只有
一个
地球
教学反思
简短 篇1 《只有一个地球》一文是人教版小学语文六年级上册第四单元的第一篇课文。本文是一篇科学小品文,即说明文中的一种。课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。 第一课时,我主要引导学生解决字词问题,以及理清课...
十五从军征
教学反思
范文8篇
答:
以致于课文后面接连几次教师的激情引读都没能引读出学生最有感情的朗读。课堂上,预设虽然重要,但是生成更不可缺少,只是我很多时候,往往不敢去抓住生成的东西,或者说是没有能力去在瞬间捕捉生成的契机。这堂课,让我深刻地体会到这一点,所以提高自我文学修养是我需要努力的
一个
方向。 十五从军征
教学反思
范文【篇4...
一年级语文下册《夜色》
教学反思
答:
一年级语文下册《夜色》
教学反思
篇7 《夜色》是一首叙事性的儿童诗,作者用富有童趣的语言,以第一人称写出“我”原来很怕黑,很胆小,后来在爸爸的帮助下,战胜了对黑夜的恐惧,从此学会欣赏夜色。诗歌内容非常符合低年级学生的心理,告诉我们要克服胆小,做
一个
勇敢的人,才能收获美好。 整节课下来,在激发学生兴趣以及...
一年级下册《小池》
教学反思
答:
人教版新课标小学语文一年级下册第13课《古诗两首》中的《小池》这首诗,通过
一个
泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。下面是《小池》这首古诗的
教学反思
:在古诗《小池》的教学过程中,我让学生就课文提出自己的问题。 一个...
语文《挑山工》
教学反思
答:
语文《挑山工》
教学反思
篇6 本课教学着重体现“比较”理念,即挑山工与游人比,《挑山工》与《峨眉道上》比较及这篇课文与教师下水文《轿夫》比较。 《挑山工》是一篇精读课文,课文通过挑山工登山,虽然身担重物,走的路程比游人多一倍,但速度并不比游人慢,揭示了
一个
意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝...
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