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一二年级同音字汇总
二年级
语文试卷分析
答:
2
.第二题,用“/”划去不正确读音或汉字。这个题涉及到多音字,形近字,
同音字
,笔画。基本上都能做对,但不少孩子审题不仔细或者干脆没有读题,都勾出正确的了,全部丢分,甚为可惜。也有好多人失掉一两分,如有极少数孩子“譬如”的“譬”误读“bì”了,“绝对”误判为“觉对”。3.第三题...
二年级
下册语文《形声结合识汉字》教案
答:
这是语文出版社S版课标实验教材
二年级
下册的第一次识字写字专课。教材分为两部分,第一部分由三个基本字仑、仓、尧带出的一串生字及它们的组词。第二部分是帮助理解和熟记生字的一首儿歌,文中还配有一幅精美的插图,提供了识字的情境。 【设计理念】 本课设计运用多种形象直观和丰富多采的游戏活动为教学手段,...
小学人教版语文教学大纲规定
一二年级
的写话应达到多少字
答:
(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(4)啊!故乡,我终生难忘的地方。 二汉字 小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,
同音字
及课本中出现的多音字,改正词句中的...
对于小学
二年级
学生,如何复习语文的期末复习工作
答:
第三阶段:
1
月份考前阶段。(归类复习)1、字词部分:查字典、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等 2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等 3、写话:
整理
句序、看图写话等 4、综合练习 5、模拟试题
二年级
的题不...
组词
二年级
下册语文
答:
组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是,组词时不能组人名,地名,专有名词等。作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式,比如:一字开花,多音字组词,
同音字
辨析组词...
如何搞好小学一
年级
的识字教学
答:
你是怎样记住这几个生字的,请你告诉大家。”这样一问,同学们兴趣盎然,马上就开始在大脑中寻找答案,提出了许多不同的记忆方法:“形近字对比”、“
同音字
”、“基本字加偏旁”、“熟字去偏旁”、“增减笔画”……。 3、过去的教学一般是老师教,学生学,学生处于被动地位。实验证明学生在充分自学中...
组词两个字
二年级
上册语文
答:
组词两个字
二年级
上册语文如下:
1
、小蜂蚪找妈妈:两个、两人、就是、就好、哪儿、哪里、宽广、宽大、头顶、顶上、眼睛、画龙点睛、肚子、肚皮、小孩、孩子、跳高、跳远、跳水。2、我是什么:变化、变大、北极、极光、一片、片刻、傍晚、依傍、大海、海水、洋气、洋人、作业、作为、坏人、好坏、还给...
二年级
下册语文教学工作计划
答:
时间一晃而过,又将开始安排今后的教学工作了,让我们一起来学习写教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是我帮大家
整理
的人教版
二年级
下册语文教学工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 二年级下册语文教学工作计划
1
一、班级情况分析: 我们班经过一年半的学习了,有了良好的学习习惯。大...
一
年级
看词语写作文
答:
因一
年级
的孩子识字数量有限,我们要注意纠正孩子的错别字,特别注意的是容易混淆的
同音字
.看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 然而,看图写话的过程又是一件十分困难的工作,所以我们要激发孩子写话兴趣,教给孩子写话的方法,培养孩子写话的能力。因为孩子只有经历了才会有记性的。
小学
二年级
语文教学大纲范例
答:
汉语拼音
1
.巩固汉语拼音 能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 2.继续学读轻声。认识大写字母 能背诵《汉语拼音字母表》。识字、写字 3.学会常用汉字750个左右。读准字音 认清字形 能初步结合词语理解字义。学习辨析学过的
同音字
、形近字。 4.学习用音序法查字典。学习独立识字。
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