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一年级上两步计算题
小学六
年级
奥数题
答:
1920,是对的,但注意算法.要让人好懂才行,特别是小学生,设四种东西分别为,a,b,c,d,e. 我们得到
二年级
:42a+30b+54c+10d+65e=2789;三年级:74a+50b+98c+10d+120e=4298.[(42a+30b+54c+10d+65e)*6-(74a+50b+98c+10d+120e)*3]/2=15a+15b+15c+15d+15e=[2789*6-4298*3]/2=...
一年级
学生学好数学,需要怎么样重视学习习惯的培养呢?
答:
写字的姿势需要从小作出要求,背要挺直,眼离书本要有一尺远。数学是一门严肃的科学,只有严格的要求,才能有利于培养学生一丝不苟的学习态度,帮助学生严肃认真地对待每一
步运算
,每一次思维过程只有这样才能提高数学作业的质量。数学要求准确,凌乱的书写影响视觉,还会导致计算失误。
二
、认真读题,耐心...
如何有效组织
一年级
的数学课堂教学
答:
而我却又问:“求一共有多少人?除了可以按水里和岸上来
算
,还可以把这些人分成怎样的两部分来算?”学生纷纷发表见解,有的说可以按男女生性别两部分算,...“看一看”,先让学生观察“练习五”第4题,这些图形分别像什么?它们分别都是由什么图形拼成的?在学生欣赏拼的图形后,让学生“画一画”,用直尺画三角形...
人教版小学
一年级上册
数学《8加几》课件【三篇】
答:
在教学8加几时,施金玲老师是按照书上的课时安排,把8、7加几放在一个课时里进行教学,结果有三分之一的孩子都学得糊里糊涂,
计算
起来既费时又费力,很是麻烦。所以我在教学这部分知识时,我就尝试拆开教学,8加几安排第一课时,7加几安排在第
二
课时,那么这节课的中心就是教学8加几,使学生能理解算理,正确并较熟...
2
.整体把握分数
运算
答:
分数除法
运算
的核心有两个,一个是分数的意义,另一个是除法运算的意义,学生需要将
二年级
学习整数除法意义的经验,迁移到分数除法。回顾学生学习除法运算的立场,学生在学习除法的意义,两三位数除以一位数,小数除法时,都经历了动手分的过程。学生从学习整数开始就就动手平均分到学习小数,再到分数,实际...
计数器对
一年级
的
计算
教学有哪些作用
答:
计数器在
一年级
学生学习数的认识和数的
运算
中的确起着举足轻重的作用。一年级学生的思维以形象思维为主,在具体运算阶段,借助一些简单的学具,比如小棒、红花、计数器等帮助学生进行数学学习是必须的。在实际教学中,这些教具又各有自己的优缺点,所以,我们必须根据教学内容合理选择适当的教具,只有这样教具...
[科学记号]初中
一年级
数学
题目
,求答案和
计算
过程,给采纳。
答:
18亿公里=18000亿米=18000×10∧8米 18000×10∧8÷(3×10∧8)÷2=3000秒=50分钟 答:来回一趟50分钟。
[科学记号]初中
一年级
数学
题目
,求正确答案和
计算
过程,给采纳。_百度知 ...
答:
=(254-89.5)*10^-6=163.5*10^-6 163.5微米 (
1
)天狼星=81.8-9.46=72.34 72.34光年 (2)16*9.46*10^15=(144+6.4+0.96)*10^15=1.5136*10^17 公尺
初级会计实务
计算题
。大专
一年级
答:
第一次发出存货单位成本=(200*300+350*310)/(200+350)第一次发出存货成本=第一次发出存货单位成本*200 第一次发出存货单位成本=(200*300+350*310-第一次发出存货成本+400*290)/(200+350-200+400)第
二
次发出存货成本=第二次发出存货单位成本*200 结存甲材料=200*300+350*310+400*290-第一...
一年级
数学下册《元角分
计算
》专项练习题,共17页,1000题
答:
欢迎探索
一年级
下册的数学瑰宝——《元角分
计算
》专项练习题,这套精心编撰的题库共计17页,包含丰富的1000道习题。人民币的元、角、分换算,对于孩子们来说,不仅是一项基础技能,更是他们数学成长道路上不可或缺的基石。家长们,这份宝贵的资源不容错过,赶紧收藏并打印出来,让孩子们在轻松愉快的...
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