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一年级上两步计算题
读《
一年级
加减一
步计算
问题解决教学研究》有感
答:
读孙惠惠老师所著的《
一年级
加减一
步计算
问题解决教学研究》,这本书可以说是满满的干货。通过这本书对教材的详细分析,我清晰的看到了各版本教材中问题解决“分布情况”、“
例题
情况”、“表征形式”的异同。从而针对每版教材的优点,在以后的教学中我也会适当的引进。 ...
上小学
一年级
的女儿
计算
数学题时很慢,怎么办
答:
多让她做题就行了,十以内的加减法咱们也是背下来的,不是上来就会的,等宝宝也背下来的时候就会快了,其实数手指什么的都是帮助记忆的,慢不要紧,用别的方法帮他提高兴趣,比如说讲个故事,可能这个故事里面需要做几个数学题,比如和她玩个游戏,游戏里面需要算数,当这些东西练习的多了,自然而然...
一年级
应用题怎样答
答:
一年级
应用题正确格式如下:1、答卷不能用铅笔,红笔。一般要求为黑色签字笔。作图用铅笔,图形辅助线需用铅笔、虚线。2、选择题、填空题,只写最后结果,无需写出计算过程在试卷上。
计算题
,开头写上“解:原式=”计算题,开头写上“解:”,等号上下对齐,计算题不能直接写出结果,至少需写三步...
初中
一年级
数学(
两题
),求正确答案和
计算
过程。给采纳。
答:
(
1
)99=3²x11,两个数最大公因数是1,则互质,则a和b一个是3²=9,一个是11,否则有除1之外的公因数,a+b=9+11=20 (2)154=2x11x7 最大公因数是11,则ab两个数都含有因子11,则a和b一个是2x11=22,一个是7x11=77,否则有除1和11之外的公因数,a+b=22+77=99 ...
小学数学数算技巧
答:
这也是一个非常实用而又简单的方法,希望孩子们能熟练掌握。5、两位数与11相乘 任何
二
位数和11相乘,只要把十位数和个位数拆开,中间再插入十位数和个位数的总和,就可以轻松算出答案了。6、数字大小比较 有些低
年级
的小学生在比数字大小时,容易用错“<”和“>”这两个比较符号。家长不妨让孩子记住...
一年级
10以内加减法口算速度要求是多少
答:
一年级
10以内加减法口算速度要求是2分钟100道。20以内的加减法,5分钟120道。100以内的加减法,5分钟90道。20以内的退位减法在期末绝大多数达到每分钟做10题。100以内的加、减法在期末绝大多数达到每分钟做6题。口算:一边心算一边口说地
运算
。口算就是用脑
计算
,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法...
小学
一年级
应用题教案
答:
师:用什么方法
计算
?生:用减法计算.③列式计算:(教师板书)9-3=6(朵)口答:黄花有6朵.4.分组讨论.师:刚才我们解答的这两道题有什么相同的地方?有什么不同的地方?教师在学生叙述的基础上加以概括:相同点:①第一个已知条件相同,都是有红花9朵.②两道题都是已知黄花比红花少,也就...
初中
一年级
数学
计算题
一道
答:
两个非负数之和为零,则它们都等于零,易求得m=5/2,n=5,把所求代数式化简后再代入便可求值。
二年级
下册
两步计算
的应用题10道
答:
48、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡,妈妈上个星期卖掉了12只,这个星期又卖掉了15只,现在鸡圈里还剩下几只小鸡?49、
二年级
一班有5组同学,平均每组有5个,“六&8226;一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道
计算题
,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸...
二年级
应用题:
一年级
有56人参加游园比赛,在第一轮比赛中,有28人输...
答:
现在有65人参加了游园比赛。56-28+37 =28+37 =65(人)答:现在有65人参加了游园比赛。【解析】本题主要考查100以内加减法
计算
解决实际问题。
一年级
有56人参加比赛,但是第一轮有28人输了,输了就不能参加比赛,所以用减法,在第二轮中,又有37参加,参加就用加法,所以:56-28+37=65人。据此...
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