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一年级下册语文一个接一个课文
小学
一年级下册语文
说课稿三篇
答:
今天我说课的文章是《夜色》,我将从教材分析、学情分析、教法的选择与学法的指导、教学过程设计、板书设计等六个部分进行说课,下面依次进行: 一、教材分析: (一)内容与作用: 《夜色》是2016年部编教材小学
一年级语文下册
第四单元第9课。这是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后...
小学
一年级语文下
《要下雨了》教学反思
答:
《要下雨了》是人教版新课标小学
语文一年级下册
第四单元中的一篇
课文
。今天在上这堂课之前刚好要下雨了,天一下子暗了下来,冷风透过树梢,越过窗缝,直钻到教室里来。如何抓住这良好的教学时机呢?下面是我对《要下雨了》的教学反思: 首先,我让学生往教室外望去,有的学生说,好像下雨了。有的说,还没有下呢。“...
部编本
语文一年级下册
教案
答:
以下是我收集整理的部编本
语文一年级下册
教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 部编本语文一年级下册教案3篇1 教学目标: 1、认识12个生字和
1个
部首,会写7个生字。 2、有感情地朗读
课文
。 3、感受到祖国的美好,激发起热爱祖国的感情。 教学重点: 多种方法积记生字。 教学难点: 感悟课文内容,体会祖国的辽阔。
一年级下册语文
小白兔和小灰兔的
课文
小灰兔听了小白兔的话怎么想?怎...
答:
小灰兔听了小白兔说的:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”小灰兔会想:我也应该像小白兔那样,自己去种菜,而不应该一味的跟老山羊要菜吃。小灰兔会向小白兔请教如何种植大白菜,去自己动手种菜。
小学
一年级语文
课本,第八课的
课文
阳光。
答:
课文
《阳光》的全文如下:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
小学
一年级下册语文
《文具的家》教案范文
答:
1
、读读我的词语库,说说你还从文中积累了哪些词语。 2、说说你是怎样爱护文具的。 小学
一年级下册语文
《文具的家》教案范文篇二 教学目标: 1、认读16个生字,会写8个字,能自主积累词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读
课文
。 3、了解课文内容,懂得要爱护学习用品。 教学重、难点: 能正确、流利、有感情地...
一年级下册语文
《怎么都快乐》教学设计「」
答:
虽然经过
一个
多学期的学习,课堂常规、课堂纪律已初步形成,但是由于
一年级
学生的年龄特点,要保持长时间的注意及学习还有一定的困难,因此仍有必要在学习过程融入一定的激励和趣味活动中,例如“奖励大拇指”(完成一个学习任务,奖励一个“大拇指”,课堂教学结束后统计并给予优胜者奖励)“闯关”“登高峰”(完成一个学习任...
一年级下册语文
《世界多美呀》教案
答:
一年级下册语文
《世界多美呀》教案2 教学目标 1、知识与技能: (1)能正确、流利、有感情地朗读
课文
。 (2)学会本课7个生字,认识
一个
新偏旁“羊”字头。 (3)了解小鸡在鸡蛋里发育直到破壳而出的常识,小鸡对周围世界认识的变化。 2、过程与方法:随文识字;从生活经验入手,精读感悟;培养观察、自主、合作、探究学...
小学
语文一年级下册
《柳树醒了》说课稿
答:
(设计理念:
语文
是一门积累的学科,只有多积累优美的词语,才能写出更好的文章。)(二)观察图片,引入课题
1
、引导看
课文
主题图。说一说图上画的是什么。2、指导读题。3、学习“醒”(1)交流“醒”字的识记方法。(2)你们的认字方法都不错,谁能用
一个
动作来表示“醒”呢?(3)每天早上,都是谁...
小学
一年级语文
《世界多美呀》
课文
原文
答:
他啄呀啄呀,啄出
一个
小小的洞眼儿。他看见天空是蓝莹莹的,草地是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。原来世界这么美丽呀!小鸡高兴极了。他用力一撑,就把蛋壳撑破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地站了起来。 叽叽,叽叽,小鸡在说:“世界多美呀——蓝莹莹的,绿茵茵的,碧澄澄的。” 【
一年级下册
《世界多美呀》教案】 【教学...
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