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一年级咕咚来了生字
一年级
下册语文《
咕咚
》优秀的教学设计
答:
以下是我为大家收集的
一年级
下册语文《
咕咚
》优秀的教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 一年级下册语文《咕咚》优秀的教学设计1 【教学目标】 1、认识“咕、咚”等12个
生字
。 2、通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字,把故事读正确、读流利。 3、借助连环画课文特点,读懂故事内容,能根据课后问题...
部编版
一年级
下册语文《
咕咚
》教案三篇
答:
考 网准备了《部编版
一年级
下册语文《
咕咚
》教案三篇》,供大家参考! 篇一 教学目标 1、知识目标 ①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个
生字
;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。 ②正确、流利有感情地朗读课文。 ③了解...
小学
一年级咕咚
课件材料
答:
因此,运用直观、形象的画面创设愉悦、有趣的课堂教学情境,既符合低
年级
儿童的认知规律,又激发了学生的学习兴趣。 二、游戏闯关,认识
生字
1
.教师设置闯关游戏,(课件出示:
咕咚
探秘之旅)第一关——“神奇果树林”。要求:认真听老师范读课文,圈出本课要求认识的生字,自己拼读,读准字音。 2.教师范读课文,学生圈画...
<涓婁竴椤
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