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一年级数学教材分析
一年级
语文《请你帮个忙》教学设计
答:
2、
教材分析
《请你帮个忙》是人教版
一年级
下册教材第三组中的“口语交际”,本组的主题是“请你帮个忙”。课文通过三张图片让学生知道不同的环境要用不同的礼貌用语。可以先让学生认真看每一张图片,引导学生说出不同环境的情况,然后选择适当的礼貌用语。 3、学情分析 一年级学生虽然能借助拼音认识生字,运用...
《认识钟表》说课稿
答:
(一)教学内容: 《认识钟表》是义务教育课程标准人教版小学
数学一年级
上册第八单元的教学内容。
教材
是按照“认识钟面结构——整时的读写法——建立时间观念”的顺序编写的,在编写上注重从学生已有的生活经验出发,让学生在生动具体的活动中学习数学。这部分教学内容是学生建立时间观念的初次尝试,也为以后“时、分”的...
小学二
年级数学
上册教学计划,有吗?
答:
三、
教材分析
(一)教材结构 人教版小学二
年级数学
上册教材根据二年级学生的特点,在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“量与计量”“综合与实践”四个方面的内容上进行了合理搭配,依次安排了以下一些内容:长度单位,100以内的加减法(二),角的初步认识,表内乘法(一),观察物体(一),表内...
人教版二
年级数学
上册教案
答:
三、
教材分析
(一)教材结构 人教版小学二
年级数学
上册教材根据二年级学生的特点,在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“量与计量”“综合与实践”四个方面的内容上进行了合理搭配,依次安排了以下一些内容:长度单位,100以内的加减法(二),角的初步认识,表内乘法(一),观察物体(一),表内...
数学
备课组工作计划
答:
教学后记的撰写可以从正反两方面
分析
教学中的得与失、原因分析、改进对策等,而不仅仅是对某一教学环节的评析,至于
教材
的分析工作应放在备课之前进行,把它放在教学后记之中是不妥当的。 数学备课组工作计划5 本学期,我们
一年级数学
备课组坚持以《数学课程标准》为指导,以学校和教研组工作计划为主线,以理论和实践结合...
谁有北师大版
一年级
说课稿下册哪课都行 帮帮忙着急啊
答:
·没有括号的分数四则混合运算说课稿 一、说课内容:浙教版九年义务教育小学
数学
第十一册第四单元P93 例1、《没有括号的分数四则混合运算》。二、
教材分析
:本课是在学... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:6 推荐程度: 『小学数学说课』《三角形的特性》说课稿 人教版四
年级
下册 ·《三角形的特性》说课...
小学
数学
《三角形的面积》课件【三篇】
答:
下面是 整理分享的小学
数学
《三角形的面积》课件,欢迎阅读与借鉴。 小学数学《三角形的面积》课件篇一
教材分析
: 《三角形的面积》一课是北师大版五
年级
上第四单元图形的面积的第五节内容,属于平面图形面积计算教学范畴。通过平面图形面积计算教学,不仅可以引导学生把握平面图形的特征,把握平面图形之间的内在联系,...
小学
数学
教师招聘面试说课一般说几
年级
的?
答:
说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释,从而证明自己的备课是有序的,而不是盲目的;是理性的而不是感性的。因此,说课的内容一般包括四个方面:
1
、说教材(即
分析教材
) (1)说本课题或本章节内容在整个学段和
年级
的教材系统中所处的地位及其作用。如:语文出版社的第一册语文第一单元的第一篇是冰心的《...
小学二
年级
上册
数学
教学设计
答:
因此,在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。 三、
教材分析
: 本学期教材内容包括下面一些内容:数一数与乘法、乘法口诀一、观察物体、分一分与除法、方向与位置、时分秒、乘法口诀二、除法、统计与猜测和
数学
实践活动等。 四、本学期教学的主要目的要求: (一...
洋葱
数学
微课版小学数学四
年级
下册
答:
洋葱
数学
微课版小学数学四
年级
下册《加法交换律和结合律》教学设计 设计及执教者:保山070聂甜甜 教学内容:人教版数学四年级下册教科书17、18页。
教材分析
: 加法交换律和结合律是人教版小学数学四年级下册第三单元第一小节“加法运算定律”中的第1课时的内容。加法是数学中最基本的运算之一。从教材的纵向联系来看,学...
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