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一年级数数的方法有几种
一年级
数学《
数数
》教学
方法
答:
1.出示图片,学生数。教师观察学生
数数的方法
,可以适当给予指导。2.先让学生估计一下,再实际
数一
数。集体订正。相关 文章 :1. 浅谈
一年级
数学教学方法 2. 一年级数学学习读数写数的方法指导 3. 一年级趣味数学比赛的教学方法 4. 小学一年级数学学习方法指导 5. 小学一年级数学学习
方法有
哪些 ...
小学
一年级
数学,分一分,算一算,如下图。什么意思啊
答:
第一个式子中,可以把5拆成
1
+4,这样就可以把9和1相加得10,再把10和4相加得到答案14.第二个式子中,可以把8拆成4+4,这样就可以把6和4相加得10,再把10和4相加得到答案14.这种算数方法就是为了先凑整数,然后进行简便的算数。这种拆分凑整
的方法
是小学算数中非常常见的
一种方法
。
小学
一年级
两位
数有多少种
表示
方法
?
答:
两位数有10、11、12、...98、99。有90种表示
方法
。
一年级数的
认识有哪些
答:
4、能说出个位、十位数位名称,识别各数位上
数字的
意义,初步了解进制。5、认识符号“=”“>”“<”的含义,会使用这些符号表示
数的
大小。6.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各局部的名称,初步知道加法和减法的关系。7.比拟熟练地计算(口算)一位数的加法和10以内的减法。8.比拟熟练地计算(...
一年级
数学知识点
答:
一年级
数学 知识点 第一单元 准备课 1、
数一数 数数
:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、比多少 同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。 比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩...
小学
一年级
数学分类:4+2+3=9 2+2+3=7 9-1-3=5 8-1=7 7-2=5 10-1-2...
答:
分4类:
1
。 2个数加法:2+3=5, 4+5=9 2。 3个数加法:4+2+3=9, 2+2+3=7, 1+1+7=9 3。 2个数减法:8-1=7, 7-2=5, 10-3=7 4。 3个数减法:9-1-3=5, 10-1-2=7,按得数分一分:结果是( 9)有_3_个;是(7 )有_4_个;是(5 )有_3_个。
一年级
数学?
答:
一年级
数学两个数之间
有多少
个数用减法计算。算法:大数-小数-1。举例说明如下:10到17之间有6个数。(1)列举法:把10到17的自然数写出来,从10到17的自然
数
有:10,11,12,13,14,15,16,17。再一个个数,得10到17之间有:11,12,13,14,15,16。共6个数字。(2)算式法:17-10...
一年级
17-9
有几种
计算
方法
答:
一年级
17-9有五种算法,具体如下:1.运用17=10+7,17-9=7+10-9=7+1=9 2.运用加法和减法互逆:9+8=17,17-9=8 3.退十加1法,即把10拆成9和1,再在另一个数字加1 4.数字相加法。如17-9=10-9+7=8 5.凑整法:17-9=17-7-2=10-2=8 ...
一年级
百数表4
种方法
图
答:
正着数,倒着数,整数,单数,双数。在百数表里能得出如下规律,横看依次多
1
,竖看依次多10,斜看依次多11。所谓“百数表”,是指将100个数按照一定规律排列组合在一起。先通过让学生填写“百数表”理解100以内
数的
顺序,突破
数数
时“几十九”后的整十数的难点,发现百数表中横着看、竖着看、...
一年级
用三种不同
的方法
表示23这个数
答:
1
、2个十和3个一 2、23个一 3、1个2 一个自然
数数
位的个数,叫做位数。一个自然数数位的个数,叫做位数.含有一个数位的数是一位数,含有两个数位的数是两位数,含有三个数位的数是三位数……含有n个数位的数是n位数。
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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