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一年级语文下册讲评课ppt
一年级语文
《一去二三里》优秀教案
答:
2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。 3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。 4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。 二、教学重点、难点: 教学重点是认字写字,难点是辨认八、入;九、几。 三、课前准备: 生字卡片,插图(-)的
课件
,梨树贴图, 与...
一年级下册
《
语文
园地八》教学设计
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是我整理的
一年级下册
《
语文
园地八》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
长春版小学
一年级下册语文
教案设计:《夏日》
答:
1
.课文挂图、字理演变图、生字卡片或
课件
。 2.朗诵的背景音乐。 课时安排: 2课时 教学过程: 1.朗读感悟 (1)在朗读感悟之前,可通过学生课前预习介绍或...5) 激励小朋友自己完成一幅夏天的有趣的画,让他们想怎么画就怎么画。老师帮助解决技术困难。展示、
讲评
、交流。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价...
小学
一年级下册语文
《自己去吧》教案【三篇】
答:
6.学生跟电脑
课件
书空生字,然后描红,练习书写,老师巡堂辅导。 7.作业
讲评
。 板书设计 小鸭 游泳 自己去吧 学会了 小鹰 飞翔篇三 教学目标:
1
、认识本课7个字。 2、能正确流利、有感情地读课文。 3、能在生活中寻找类似的事,用书上的形式说说。 教学重点: 能正确流利、有感情地读课文。 教学难点: 能在生...
小学
一年级语文
《家》教案及教学反思
答:
2.小学
一年级语文
《家》教案 教学目标: 1、知识与技能: (1)正确流利,有感情的朗读课文、背诵课文; (2)复习巩固汉语拼音,认识本课生字、词语,能结合...从复习旧笔画到学习新笔画“横折”;从看
课件
演示字的写法到老师黑板示范,再到学生的每个字的书空,以及学生写后的指导,我都进行了细致地引导和
讲评
,把...
一年级语文
《大小多少》教学设计
答:
一年级语文
《大小多少》教学设计1 一、教学目标 1.通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少...二、
课件
出示或者图片出示本课的插图 老师书写课题:大小多少。美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有黄牛...老师让学生去黑板上书写,
讲评
,比一比谁最棒。 四、小结 这节课,我们学习了以下内容 1、正确书写五...
小学
一年级语文评课稿
范文5篇
答:
3、
幻灯片
上不要有动感图片。 3.小学
一年级语文评课稿
范文 《家》这首儿童诗是苏教版一年级语文第5课,全文短而精简,仅两节六小句,前四小句为一节,写了“蓝天、树林、小河、泥土”的家,通过前四句的学习,目的是让学生懂得“家”的初步内涵,为第二节的学习起到铺垫引领的作用。后两句才是本文的中心所在,...
一年级语文
《鲜花和星星》教案
答:
这节课,我们欣赏了美丽的鲜花,闪烁的星星,并且还当了一回小诗人呢!课后,请小朋友们搜集一些儿童诗,并且把诗中的内容用画笔画下来,
下
节课交流好吗?
一年级语文
《鲜花和星星》教案4 教学目标 1、通过流利有感情的朗读课文,展开想象,感受语言文字的优美。体会儿童生活的情境,引发学生对身边事物和大自然的关注与热...
一年级语文
动物儿歌
评课稿
答:
随文识字时,汉字在文本中时而跳脱,时而融进有趣的语句,深深吸引着学生的兴趣,提高了识字课的效率。 二、成功之处: 创设情境,激发兴趣,培养学生的
语文
能力。低
年级
教学应从学生的兴趣出发设计符合年龄特点的识字游戏与朗读活动。因此,在上课伊始,我利用蝌蚪、蚯蚓的谜语导入,学生的情绪
一下
子被调动起来,字谜的谜底...
小学
一年级语文
《操场上》教案
答:
6、展示学生作业,针对性进行
讲评
。 【篇三】小学
一年级语文
《操场上》教案 教学目标:认识9个字,会写两个字,认识“ 扌、足”偏旁。 能正确流利地朗读课文 教学重点:认识9个字,学会写“八、入”两个字 教学难点:认识9个字 教学准备:
ppt课件
、纸卡片、小桃心 教案设计: (一)热身运动 (二)导入、揭题 师...
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