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一年级课文小猴子下山原文
小学
一年级语文
《
小猴子下山
》教案
答:
(二)朗读
课文
(
1
)找出课文中带“一”的词语,指导读“一”的变调:一天一只一块一斤一片 (2)指名朗读:小猴子看见好东西时,“非常高兴”,应满脸带笑地读,动作词要读清楚,最后一节要读出小猴子懊丧。伤心的心情。(指名读--小组轮读一一齐读)(三)讨论总结 为什么
小猴子下山
,最后一...
小猴子下山
的主要内容是什么?
答:
有一天,一只
小猴子下山
来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子...
《
小猴子下山
》小学
一年级语文
教案
答:
3、我们一起学习
课文
的`第五自然段,齐读第五自然想一想,
小猴子下山
看见那么多的好东西,最后的结果怎么样?它为什么会空着手回家?4、填空练习。(出示投影)填空后任选括号里的一个词语说一句话。5、指
1
、2名学生看投影复述课文内容。6、联系学生实际,说说自己平时做事情的时候有没有像小猴子一...
一年级小猴子下山
的故事告诉我们什么
答:
猴子下山的故事告诉我们做事要学会专心致志、一心一意。《
小猴子下山
》档氏核是人教版小学
一年级语文
课文下册中的一篇文章,行掘通过学习本课让学生懂得做任何事,要有始有终,否则结果只能是空手而归的道理。人们做事必须一心一意,一个人如果没有一个明确的目标,只追求眼前的利益,朝三暮四,那么...
一年级
下册
语文
《
小猴子下山
》的教学反思
答:
一年级
下册
语文
《
小猴子下山
》的教学反思1 《小猴子下山》是一年级下册自读
课文
中的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级上学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些。我最担心的就是孩...
小猴子下山
的小学二
年级语文
教案
答:
(老师一边讲
小猴子下山
的故事,一边演示幻灯片,彩色的小猴子动来动去,同学们仔细地看着画片、聚精会神地听老师讲故事。) 师:这一课的生字我们学过了,老师又把这个故事讲了一遍,现在请同学们把
课文
读一遍。想一想,小猴子下山后都干了些什么? (学生打开课本,先小声预读课文,然后集体大声朗读了一遍课文。) 师:...
一年级语文
下册《
小猴子下山
》教案
答:
排图片后,辅助贴图练说:
小猴子下山
,先来到了一( )玉米地,再走到一( )桃树下,接着走过一( )西瓜地,最后看见了一( )小兔子。三、以小猴子所见为线索,积累并学会运用“又( )又( )”的词语
1
.找出
课文
中“又( )又( )”的词语。师:这一路走来,不知小朋友们发现了没有...
小猴子下山
告诉我们的道理
答:
就会顾此失彼一事无成同时,这个故事也告诉我们不要盲目从众,看见别人干什么就去干什么,要目标明确地朝着一个方向努力
原文
一;故事的大致情节是
小猴子下山
采集粮食,摘完玉米,经过桃花源后丢了玉米摘桃子来到西瓜地里,扔掉桃子去摘西瓜最后看到路上的小兔子,我丢了西瓜,去追小兔子可以想象,小...
捡了芝麻,丢掉西瓜。比喻因小失大。说的是
猴子
吗?有没有这个故事的出处...
答:
~~~猴子掰包谷--掰一个丢一个 比喻做事没有恒心,三心二意,同时要懂得做什么事都要有明确的目的,要专一,要有始有终,否则将一事无成,这也是我们小学时(好象是
一年级
吧)的一篇
课文
,叫《
小猴子下山
》。附故事:小猴子下山 有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又...
小猴子
这篇
课文
告诉我们什么道理
答:
我猜您指的是《
小猴子下山
》这篇
课文
。这是一篇童话故事,讲述了一只小猴子下山寻找食物的过程中,因为目标不明确、不果断,最终空手而归的故事。这个故事告诉我们以下几个道理:
1
. 确定目标的重要性:小猴子在故事中没有明确的目标,只是盲目地寻找食物,导致浪费了很多时间和精力。这告诉我们在做任何...
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