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一面课文讲的是什么内容
<绿色蝈蝈>的
课文
预习资料
答:
放弃化工计划后,为实施教育部长教学改革方案,增设自然课
内容
,法布尔给女大学生不定期作了一些讲座,听课者越来越多。出于保守、偏见和妒嫉,一群有身份的政界、教育界人物无端指责他是“具有颠覆性的危险人物”,宗教界顽固派攻击他“当着姑娘的
面讲
植物两性繁殖”。最后由房东出面,强令法布尔全家搬走。法布尔决定离开...
二年级上册《红马的故事》
课文
教学设计
答:
4.理解
课文内容
,知道在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新,才能体验尝试后的喜悦。 [教学重点] 教学的重点是识字和理解课文内容,指导分角色朗读课文。 [教学难点] 教学的难点是感受小作者的心情和快乐,初步了解冒号的一般用法。 [课时安排] 2课时。 [教学过程] (第一课时:初读课文,识...
狼这篇
课文
主要写
什么
用简洁的语言来概括
答:
《狼》这篇
课文
描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。《聊斋志异》中有狼三则。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题 《狼》”,其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼...
八年级下册语文第三单元教案
答:
3.指导朗读,比一比,看谁读得有感情。(每个小组出一人读,其它同学评价。) 自学指导(二) 以自己喜欢的方式读两遍
课文
,理解文章内容,体会作者的感情,思考下列问题。
1
.本文写
了什么内容
,包含了作者怎样的感情? 2.文中最能表达作者观点的句子是哪些?3.为什么要敬畏自然?为什么敬畏自然就是“敬畏我们自己”? (充...
七年级下语文《音乐巨人贝多芬》全文
内容
答:
2、用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。3、文中贝多芬的
哪些
话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是,引导学生理清作者的思路,把握文章的重要
内容
,理解
课文的
主旨。参考答案:
1
、“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门──女佣介绍贝多芬的情况──参观贝多芬的工作室──贝多芬下楼并开始和“客人”谈话...
西师大版:小学三年级上册语文第28课《一只梅花鹿》原文及教案_百度知 ...
答:
梅花鹿跑到一条小溪边,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“美丽的角差点儿送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!” 【教案】教学目标
1
、学会10个生字,能联系上下文和生活经验理解新词。2、理解
课文内容
,联系重点句体会寓意。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、能复述课文。教学准备...
人教版语文四年级下册第四课《天山》主要
内容
答:
“课标”关于这一组阅读教学目标的要求是指导学生反复诵读、品味,激发美感,感受语言的魅力。对于精彩的语段,要熟读成诵,积累优美的词句。这篇
课文讲述了
连绵几千里,横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半的天山。天山终年积雪,盛夏,戈壁滩上虽然炎暑逼人,但一进入天山,便凉爽...
秋天的雨
课文
原文全解
答:
理解
课文内容
;读出对秋天的喜爱和赞美之情。 [教学方法] 引导学生认真品读课文:以读为主,读中悟情,以读促悟,自悟自得。 [教学准备] 教师准备多媒体课件;课前引导学生注意观察身边事物的变化。 [课时安排] 两课时完成。 第一课时 [教学内容] 初读课文,整体感知;认识课文中的生字新词;理解课文内容,初步...
青山处处埋忠骨这篇
课文讲了
一件
什么
事
答:
主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上
一面
,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道:“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人...
武松打虎
课文
分析
答:
2.了解
课文内容
,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 三、教学建议
1
.课前,如有条件,教师可以布置学生读《水浒传》的第二十三回,了解武松打虎前后的一些事情:武松急着赶路,是回清河县寻找哥哥武大郎,打死老虎后,被阳谷知县看中,做了步兵都头。 这样做,
一是
能激发起学
课文的
兴趣,二是更便于理解课文的思想...
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