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七年级下册回忆鲁迅先生的课文
概括
回忆鲁迅先生
人物 事件 结果
答:
第一件事:
鲁迅先生的
课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度.第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭.表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不...
关于萧红《
回忆鲁迅先生
》中的问题
答:
关于萧红《
回忆鲁迅先生
》中的问题 病中的鲁迅不断看那张小画,你怎样看待这一细节?急急急!!!衷心的感谢回答者!... 病中的鲁迅不断看那张小画,你怎样看待这一细节?急急急!!!衷心的感谢回答者! 展开 我来答 4个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? 尘来 2011-11-06 · TA...
回忆鲁迅先生
好词
答:
3.
七年级下册
语文第三课萧红
回忆鲁迅先生
用四字短语概括文中故事 1.主要概括了:鲁讯
先生的
儿子/女儿有睡觉前说"明朝会"的习惯,而鲁讯先生因为喉咙有谈回答声太小,所以海婴没听到.海婴又叫,但被许先生训斥了. 2.合适.因为海婴不但被打了,还听见了爸爸的咳嗽声,心里应该是难过的.而且他/她也可能真的以为鲁...
鲁迅
写
的课文
有哪些,加读书笔记,有好词好句 中心
答:
《一件小事》《祥林嫂》《故乡》《从百草园到三味书屋》《呐喊》《孔乙己》等
能否准确把握作者在
回忆鲁迅先生
中的感情是好这篇
课文
的关键修改病句...
答:
这个句子错在
课文
标题没有用书名号。加上书名号就好了:能否准确把握作者在《
回忆鲁迅先生
》中的感情是读好这篇课文最大的关键。
回忆鲁迅先生
答案 急!!!
答:
表现了
鲁迅
对进步青年的关怀和支持 环境描写,表现了鲁迅顽强工作的精神 侧面描写,突出鲁迅通宵达旦的工作情景
部编语文七下写作文从字顺
答:
人教版语文
七年级下册
《
回忆鲁迅先生
(节选)》教案设计 教学目标 1.知识与技能 (1)记忆本课中出现的新的生字、生词,了解萧红其人及与鲁迅的关系。 (2)能够有感情地、流畅地朗读
课文
。 (3)能够理清文章中的主要事件并进行概括。 (4)学习作者选择生活中的点滴来表现人物的特点的方法。 2.过程与方法 (1)自读,...
北师大版小学语文第11册
课文
中心思想
答:
《足球史话》:本文以
课文
的史料介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程,说明足球运动发展迅猛,深受世界各国人民的喜爱。 《手拉手》:本文通过优美而昂扬的笔调赞颂了体育给人类带来的美好心灵感受,颂扬了高尚的体育精神。第五单元 《我的伯父鲁迅先生》:《我的伯父鲁迅先生》通过
回忆鲁迅先生
给自己留
下
深刻印象的几件...
形容会理解
课文
重点的句子的成语
答:
*4、《我的伯父鲁迅先生》
课文
主要记叙了作者
回忆鲁迅先生的
哪几件事,说说他给你留
下
了怎样的印象?课文的段落以(空行)为标志,分别叙述了四件事:谈《水浒传》(伯父谈《水浒传》启发教育“我”认真读书)、讲碰壁(伯父笑谈“碰壁”抨击旧社会)、救车夫(伯父热情地救助黄包车车夫)、关心女佣(伯父关心女佣)。①笑谈...
鲁迅的
品质和性格特点是什么?
答:
毛泽东(无产阶级革命家):“
鲁迅的
骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”” [3] [130]金良守(韩国文学评论家):“二十世纪...
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