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三下部编版生字组词
部编版
小学三年级上册语文 《大青树下的小学》教案及反思
答:
第一堂课上,我花了近二十分钟进行
生字词
教学和课文朗读:齐读生字词、
组词
读、解释个别词语的意思、开火车读,拓展与“绚丽多彩”相类似的词语。遗憾的是,我忘记了进行
生字
书写指导,在后续的字词抄写作业中,部分学生书写不工整。 整堂课下来,我感觉我的教学方式还是偏向于高年级,对三年级学生来说似乎并不太适应。
25课古人谈读书
生字组词
答:
25课古人谈读书
生字组词
,回答如下:25课古人谈读书选自
部编版
五年级上册第八单元的一篇文章。本文摘录了古人谈读书的经典名句,告诉我们常用的读书方法,并教育我们要树立正确的读书态度。在阅读中能够结合学习和生活实际,让学生明白阅读的重要意义,激发起他们对阅读的兴趣,逐步养成阅读的习惯,从而受益终生...
场景歌
组词
答:
11画 带领 领唱 老师带领同学们去郊游。巾 jīn J 独体 3画 毛巾 围巾 这是一条暖和的围巾。《场景歌》课文原文 一座高山,一片森林。一条山路,一处寺庙。一潭湖水,一座大坝。一排水孔,一帘瀑布。一道小溪,一堆石头。一丛水草,一群小鱼。一顶花帽,一双小手。一个水桶,一阵欢笑。
第8课匆匆
生字组词
答:
人教
版部编
本六
年级下册
8《匆匆》
生字组词
如下:1、藏:隐藏、埋藏、暗藏、藏书、卧虎藏龙 2、挪:挪用、挪动、挪移、挪步、东揶西凑 3、徘:徘徊 4、徊:徘徊 5、蒸:蒸融、蒸发、蒸气、蒸笼、蒸馒头 一、
教材
分析 本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地...
部编版
一年级语文
下册
课件:《姓氏歌》
答:
此环节中,我还介绍了生字的偏旁部首,帮助学生理解字义。随后,我带领学生一起读黑板上的词语,并让学生擦掉已掌握的词语,对难点词语进行多次朗读。三、课堂练习环节,我设计了填空、笔顺练习、拼音连线和注音等练习题,以巩固学生对课文内容的理解和记忆。四、家庭作业环节,我布置了用
生字组词
并造句的...
四年级上册20课
生字组词
拼音
答:
四年级上册20课
生字组词
拼音:1. 否:fǒu(否则、否定、可否)2. 旋:xuán(旋转、旋律、盘旋)
3
. 况:kuàng(情况、状况、况且)4. 兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)5. 败:bài(失败、败笔、败诉)6. 仍:réng(仍然、仍旧)7. 尤:yóu(尤其、尤为、怨天尤人)8. 恨:hèn(仇恨、...
语文
部编版
五
年级下册
写字表
生字
拼音部首和组两个词
答:
五年级语文
下册
《
生字
注音、
组词
》一单元 1古诗三首 :昼(zhòu)(白昼)(昼夜) ,耘(yún)(耕耘)(耘田) ,桑(sānɡ)(桑树)(桑叶) ,晓(xiǎo)(知晓)(晓得)2祖父的园子:蝴(hú) (蝴蝶) ,蚂(mà) (蚂蚱) ,蚱(zhɑ)(蚱蜢) ,樱(yīnɡ)(樱桃)...
部编
《彩虹》教学设计
答:
部编
《彩虹》教学设计篇1 教学要求:1、学会本课11个
生字
和新词,会用常用词语说、写句子。2、正确观察图画,理解句子的意思和句子与句子之间的联系,理解课文的内容,使学生初步懂得彩虹是怎样形成的。
3
、能正确回答练习中提出的问题,会用“别着急,谁给你做什么”的句式说、写句子。4、能有表情地...
新
部编版
一
年级下册
每课
生字组词
拼音版谁有?
答:
▼ 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述
16麻雀课文
生字组词
答:
16麻雀课文
生字组词
如下:嗅xiù组词:(嗅觉、嗅到、嗅神经);呆dāi组词:(发呆、痴呆、呆滞);奈nài组词:(奈何、无奈、无可奈何);巢cháo组词:(巢穴、蜂巢、匪巢);齿chǐ组词:(牙齿、口齿、齿轮);躯qū组词:(躯体、躯壳、身躯)。《麻雀》是
部编版
小学四年级上册第16课课文,本文作者是俄国的屠...
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