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三年级口算题加减法
...4
年级
小数
加减法
练习题
! 简单点的 都要
口算
! 越多越好!!
答:
(1)2.5+0.9=
3
.4 (2)1.2-0.5=0.7 (3)7.8+1.6=9.4 (4)0.39+0.15=0.54 (5)3-1.4=1.6 (6)4.7-2.8=1.9 (7)7.2-6.45=0.75 (8)15-0.48=14.52(9) 6.77-1.78=4.99 (10)3.45+5.75=9.20 (11)53.40+58.20=111.6(12)49.80+49.2...
四
年级
数学下册小数
加减法练习题
3000道
答:
2、计算下面各题并且验算 3.64+1.48 22.32 +12.59 7.85 +1 1、
口算
2.5 + 0.9 = 3.6 + 4.9 = 5.6 — 4.8 =
3
—1.6= 3.06 + 4.4 = 8.8 + 4.5= 5.2 + 4.8 = 3—2.9= 2、计算下面各题并且验算 3.64+1.48 22.32+12.59 7.85+13.6 65+6.35 8.24-7.58 10.21-5.59 32-14.57 48-0.26 3、用小数计...
四
年级
下册数学
口算
500及答案
答:
300×6= 写出下面个数 一千五百万 一十五万零五 一千零五十万零四十 五千六百零三亿零三十 3 四年级数学上册
口算题
卡(本题有与
三年级
的小数
加减法
联系,也与四年级下册的小数加减法有关,家长们可以适当指导) 数的产生 十进制计数法(一) 1) 8.94-6.73= 2) 8.95-0.73= 3) 3.61-0.30= 4) 7.78-5.15= 5...
数学
口算
竞赛活动方案
答:
为了更好的促进学生的数学,增强学生的学习数学的兴趣,了解学生在
口算
技能方面的水平,我校二
年级
举行口算比赛。 活动时间: 20xx年xx月xx日(星期三)下午 活动地点: 各班教室 活动形式 做口算二年级全体学生。 活动内容 一百以内
加减法
、口诀乘法 活动操作 数学教研组具体负责实施。比赛活动内容为在规定的时间...
分数
加减法
计算题
答:
其他类似问题 2014-08-19 请大家帮忙出30道分数
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年级
数学分数加减法计算题 13 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐 接种hpv疫苗对女性这些实质性的好处你知道吗? 网红短剧《长公主...
小学
三年级
数学期末考试试卷分析【三篇】
答:
第三大题,选择题。5%这道题共5小题,5分。错误最多的是第四题,这题涉及到工作效率的问题,是五
年级
的内容。部分学生想当然的认为甲用4小时,乙用6小时,两人合作完成的时间就是4+6=10小时,所以选C的学生还不少。 第四大题,计算题。32%学生计算习惯较差,经常发生抄错数字或简单的
加减法
算错的情况,需在平时...
数学
口算
比赛活动总结
答:
另外,对于能力强但是效率低的优等生来说,应该重点提高他们的做题速度,培养良好的做题习惯,避免做题过程中出现抠抠摸摸等浪费时间的行为。在周三的补差过程中,要对八班成绩差的学生进行口算计算训练,从利用手指
口算加减法
、背诵乘法口诀开始,一点一点的训练,将基础重新夯实。
分数乘分数的计算题50道
答:
4/9×4/
3
=16/27 1/3×1/3=1/9 1/2×1/3=1/6 2/7×7/2×2/7=2/7 21/25×25/42=1/2 4/5×3/4=3/5 8/7×1/2=4/7 7/4×1/4×1/2=7/32 1/7×1/2=1/14 2/3×5/6=5/9 1/5×3/8=3/40 3/5×5/8=3/8 6/7×3/2=9/7 5/6×8/3=20/9 4...
口算
教学方法
答:
1.加强
口算练习
.口算是笔算的基础,笔算能力是在口算的基础上发展起来的.提高学生的计算能力,需要从加强口算练习做起,特别是要加强20以内
加减法
的口算练习.2.规范书写格式.计算过程中的随意书写和杂乱的笔迹,是学生计算出错的一个比较突出的原因.要培养学生在计算过程中的良好的书写习惯,只有在计算过程中...
一
年级
100以内
加减法口算
30道题多少时间做完
答:
看效率,一般大约10分钟就可以了
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2
3
4
5
6
7
8
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11
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