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三指窈窕的近义词是什么
《手指》一课中五个手指的作用分别
是什么
(答案)
答:
(1)大拇指:短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。(2)食指:短处:姿态不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。(3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最...
丰子恺《手指》的原文
答:
例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险...
他的姿态可不如其他
三指窈窕
都是直直落落的的强硬线条有
什么
修辞
答:
拟人。他的姿态可不如其他
三指窈窕
都是直直落落的的强硬线条考查了对句子修辞的理解,运用了拟人的手法,突出食指的外形特点。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。
丰子恺的《手指》主要内容
答:
丰子恺的《手指》主要内容:文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有
什么
强弱、美丑之分了”。
大拇指的长处和短处 大拇指的任何作用
答:
大拇指:短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。(2)食指:短处:姿态不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。(3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最优,...
手指这篇课文告诉我们
什么
道理
答:
例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;...
六年级语文题——《手指》
答:
例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险...
手指这一篇课文的五指的姿态与性格各有
什么
特点呢
答:
1)大拇指:短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。(2)食指:短处:姿态不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。(3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最优...
他的姿态可不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线使用的修辞方法...
答:
他的姿态可不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线使用的是拟人的修辞手法, 把指头拟人的动作描绘得很形象,一幅幅画面展现在我们面前。拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。童话中拟人化的范围十分广泛,包括...
手指一文中五指分别象征生活中
什么
人?
答:
1.大拇指:最肯吃苦 姿态不美,身体矮胖,头大而肥,构造简单 2.食指:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂,机敏 工作不如其他
三指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线 3.中指 地位最优,相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美。养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力 4.无名指、小指 体态优美,样子...
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