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不同年龄人物外貌描写的句子
如何进行赏析一个
句子
答:
它包括人称、线索、结构、表达方式、
描写
方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式。 在句子欣赏中,需要判定:1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法;2.运用了哪种表达方式(刻画
人物的句子
,要指出哪种描写方法);3.运用了哪种修辞方法,如何用的? (一)写作手法的判定 1.16种写作手法的记忆 7常用:...
...一堂精彩的语文课》,要用到侧面
描写
,600字左右 快 速求
答:
为了使
句子
更加优美
描写
技巧 (1)、仔细观察,抓与众
不同的
方面,突出特点。 (2)、抓住“五官”特点,写出
人物
面部特征。 (3)、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性。 (4)、区分性别和
年龄
差异,用词准确。 (5)、注意生活经历,符合人物身份。 (6)、注意经常习惯的动作神态。 (7)、表现喜怒哀乐,和神情变化。
描写
造句
答:
人的教养
不同
,也往往能从
外貌
上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以
描述
,
人物的
形象才能准确的
描写
出来。 造句4:这样有详有略的描写,准确地表现了他们的
年龄
和性格的差别。
写
一个你形象最深刻的一个
人
,通过一两件事来展现她的特点。作文...
答:
在我遇到困难时,我总是想起爷爷的话。通过
描述
我的爷爷
外貌
、言行举止、态度和行为的细节,我深刻地感受到了他的善良、助
人
为乐、认真敬业以及乐观积极的生活态度。他的特点给我留下了非常深刻的印象。我的爷爷是我的英雄,无论是在生活中还是在学习上,他都是我不断努力的榜样。
谁是最可爱的人(节选) 阅读答案
答:
4 .本文段运用了什么
人物描写
方法?()A
外貌描写
行动描写语言描写 B .外貌描写行动描写心理描写 C .外貌描写语言描写心理描写 D 行动描写语言描写心理描写 5.下列
句子
,修辞方法与其他三句
不同的
是哪一句?()A .在炮兵连不是一样打敌人吗?B .你不觉得我们的战土是可爱的吗?C .朋友...
【快速阅读271/300】《每个孩子都能写好作文》
答:
讨论
描写人物外貌的
方法。人物特性还可以用对话、动作和神态来表现。 6、表现人物特性:做孩子游戏伙伴,记录好词
好句
,做表情体会,你来比划我来猜。 二、怎样指导孩子写记事的作文? 1、写记事先给孩子限定地点或时间,确定范围。教孩子将一个事件写清楚。写好一件事刚刚好。素描能力,一个事件从
不同
角度看。 三、...
写人叙事的作文怎么写
答:
最好用两、三件事来
写
一个
人
)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。
怎么写好高中记叙文
答:
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好词
好句
好段
答:
有关读书
的句子
:能够摄取必要营养的
人
要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来...
少年闰土教案
答:
2、过程目标:正确理解文章重点
语句
,继续学习
描写人物的
方法。 3、情感与态度目标:感受少年闰土作为一个农村少年的质朴、聪明活泼、能干的品质,理解作者对闰土这个年少好友的特殊感情;学会尊重、平等地和身份
不同的
人和平相处。 三、教学重难点 1、教学重点: 分析少年闰土的人物形象;体会并学习
人物的外貌描写
、动作描...
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