如何提高小学英语词汇教学的有效性答:边读边写边记, 除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外, 大脑中枢还要指挥大臂带动小臂, 小臂带动手掌, 手掌带动手指, 从而正确地书写单词。 4. 比较记忆法。对比积累, 如近义词father—Dad, mother—Mum 等, 反义词long—short, bad—good 等, 再如形近词there—these, chair—hair 等。例如含有相同...
如何提高小学英语词汇教学的有效性答:边读边写边记, 除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外, 大脑中枢还要指挥大臂带动小臂, 小臂带动手掌, 手掌带动手指, 从而正确地书写单词。 4. 比较记忆法。对比积累, 如近义词father—Dad, mother—Mum 等, 反义词long—short, bad—good 等, 再如形近词there—these, chair—hair 等。例如含有相同...