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中国古典诗歌特质
总结唐代
诗歌
的文学成就
答:
唐诗是唐代文学的主要成就,唐朝是
中国古典诗歌
最辉煌的时期。唐代遗留下来的诗歌将近五万首,比西周到南北朝遗留下的诗篇数目多出两三倍以上,其中著名诗人人数也大大超过了战国到南北朝所有著名诗人的总和。 唐代诗歌一般来说可以分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。 ①初唐诗坛的佼佼者是陈子昂。唐朝建立之初,占据诗...
关于丁香的诗句象征
答:
丁香是
中国古典诗歌
的传统意象,是美丽、高洁、忧郁的象征。自唐代开始,以丁香为题材的作品增多,它作为一种意象也进入诗人的创作视阈,其审美意蕴和情感、思想内涵也得到进一步的拓展。 从历代关于丁香的文学作品分析,丁香意象的意蕴是多样性的,有着丰富的人文或社会内涵:或为高洁情趣的象征,独立人格的载体;或借以抒发...
说木叶古诗句赏析
答:
7.说木叶诗歌语言的感染性 木叶诗歌语言的感染性.了解
中国古典诗歌
语言富于暗示性的
特质
,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。 2.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。 3.能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象。 4.创设美的情境激发学生的学习兴趣以及对诗的热情,使学生感受...
什么叫
诗词歌赋
答:
赋之
特质
,在于
诗文
之间。它称不得诗,曰不得文。说它不是诗,它又对仗押韵,说它不是文,它又单行散行。它的优势正在于兼二者之长,既有诗的诗意韵律,又有散文的篇章布局,在中国文学文体中占有独特的地位。赋诞生于《诗》、《骚》之后,律诗、戏曲、小说之前。从时代的先后来讲,赋是
中国古代
文学的渊源,承担了...
古代诗歌
欣赏的主要表现手法有哪些
答:
这就要求学生能够运用所学过的一些术语对
诗歌
进行简单的分析。例如虚实相生、比兴手法、以乐景写哀等。 只有真正弄清了什么是“虚”,什么是“实”,才能准确用到诗歌的鉴赏活动中。 首先,介绍一下诗歌中的“虚”。 在
中国
画的传统技法中,虚,是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。它给人以想象的空间,让人...
关于丁香的诗句及其象征意义
答:
4.丁香在古代诗词中的含义是什么 丁香是
中国古典诗歌
的传统意象,是美丽、高洁、忧郁的象征。自唐代开始,以丁香为题材的作品增多,它作为一种意象也进入诗人的创作视阈,其审美意蕴和情感、思想内涵也得到进一步的拓展。 从历代关于丁香的文学作品分析,丁香意象的意蕴是多样性的,有着丰富的人文或社会内涵:或为高洁情趣...
如何分析
诗歌
鉴赏中景物描写的特点
答:
三、从修辞手角度赏析 文学作品描写景物离不开修辞的运用,修辞能把景物写活,
古典诗歌
也不例外,写景诗句中同样也会运用一些修辞手法,常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等。这些修辞不仅能形象生动地再现事物的特征,而且能恰到好处地表现作者感情,也能使诗歌语句整齐,体现音乐美...
论小学古诗吟诵教学
答:
[④ 叶嘉莹.
中国古典诗歌
之美感
特质
[J].河南大学学报(社会科学版).2012(05):108]从以上规定可以看出,新课标使用了“语调、韵律、节奏”等中国传统吟诵法的术语,可见新课标从古典诵读中纳其所长,倡导古诗词教学回归诵读本身的倾向。古人创作诗词十分讲究“因声求义”,吟诵恰可重新还原诗词的情感原貌。尽管新课标没...
诗歌
中的意象到底是什么?举个例子。
答:
“意象”一词是
中国古代
文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的抽象的心意,象是外在的具体的物象;意源于内心并借助于象来表达,象其实是意的寄托物。中国传统诗论实指寓情于景、以景托情、情景交融的艺术处理技巧。以李白
诗歌
中的意象为示例,李白诗歌中意象的分类大多数还是与中国古代传统诗歌中...
诗歌
有哪些??
答:
“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。 诗歌主要有以下几部分: (一)诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学
特质
的文学样式。来源于
古代
人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。
中国诗歌
有悠久的历史和丰富的遗产...
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