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举例说明加法算式
100以内的
加法
减法
算式
各是多少?
答:
因为你没有说明多少个,这里就各举例五个吧 几百加几百的算式如下:
100+200=300100+300=400100+400=500100+500=600100+600=700
几百减几百的算式如下:700-200=500600-200=400500-200=300400-200=200300-200=100 望采纳谢谢。。。
一年级10以内的
加法
表
答:
一年级10以内的加法表如下:1+1=2,1+2=3,1+3=4
,1+4-5,1+5=6,2+1=3,2+2=4,2+3-5,2+4-6,3+1=4,3+2=5,3+3=6,4+1=5,4+2=6,5+1=6,1+6=7,2+5=7,1+7=8,2+6=8,1+8=9,2+7=9,3+4=7,3+5=8,3+6-9,4+3=7,4+4=8,4+5=...
凑十的方法有几种?
举例说明
。
答:
凑十法:一种数学计算方法,在进行20以内
加法运算
时非常实用的简便算法。其计算原理是把其中一个加数写分成,使分成的数与另一个加数的和正好是10。例如:9+5,用凑十法,根据9要1,可把数字5分成1+4,再用1和9相加凑成10,剩下的4再和10相加,即计算结果为14。计算过程如下图所示:...
进位退位100以内的加减
算式
答:
举例说明:33+18=51,进位加(个位满十进一);51-18=33,退位减(个位不够减,十位退一)数学运算的一种
,加法的一种。当两数相加时,某一位的结果每大于等于10,则需要向上一位计1,这就是进位。 如:48 + 56 ———= 104 8+6=14>10 则向上一位(十位)进1 4+5再加上进位得来的...
四则
运算
的含义,
举例说明
用几加几的方法来回答
答:
一.加法 意义:把两个数合并到一起的运算,叫做加法。 例:
12+36=48 把12和36合并到一起,两数相加等于48.
二.减法 意义:已知两数之和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 例:36-12=24 两数之和是36,其中一个加数是12,两数相减等于24. 三.乘法 整数乘法的意义:求几...
举例说明加法算式
各部分之间有什么关系?
答:
最基本的关系是:加数+加数=和,即:和=加数+加数.由此推出:一个加数=和-另一个加数.\x0d\x0a2(加数)+3(加数)=5(和)\x0d\x0a【减法】在减法里,已知的和叫做被减数,减去的已知加数叫做减数,求出的未知加数叫做差.减法是
加法
的逆
运算
.\x0d\x0a5(被减数)-2(减数)=3(差...
我们都学过那些简便
运算
,
举例
子
说明
答:
1、
加法运算
:把两个数合并成一个数的运算。3+4=7 2、减法运算:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个数的运算。7-3=4 3、乘法运算:求几个相同加数的和的简便运算。2+2+2+2=8 2x4=8 4、除法运算:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。8÷2=4 ...
举例说明
生活中哪些地方会用到除法、
加法
、减法(各举一个例子以上)跪求...
答:
有21个糖,分给3个同学,平均每人分几个(除法)早上,妈妈今天给了我10元钱,中午,因我表现好,姐姐又给了5元钱,我现在一共多少钱(
加法
)我有30元,买本子用了11,买笔用了8元,我现在还有多少元?(减法)
20以内的凑十法
算式
题有哪些?
答:
举例说明
:利用凑十法计算:9+3,解题如下:将3分成1和2,因为9凑十缺1,所以要分出1。所以9+3,就分解计算9+1=10、最后10+2=12。运用凑十法能将20以内的进位
加法
转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算。
运算
法规则:1、整数加法计算法则 相同数位对齐,从低位加起,哪...
被减数和减数相加,
算式
怎么列?
答:
加法
是基本的四则
运算
之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。而在减法
算式
中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。二、被减数和减数相加,算式列法思路:例:有5−2 ...
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