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乘法是加法的简便计算对吗
加法简便算法怎么
列式?
答:
=100x24+50+100 =2400+50+100 =2550
简便计算
中最常用的方法是
乘法
分配律。乘法分配律:ax(b+c)=axb+axc,其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用,也有时用到了
加法
结合律,比如a+b+c,b和c...
减法和除法有结合律和交换律吗???
答:
减法和除法没有结合律和交换律 减法是:减法性质 一个数连续减去两个数,可以用这个数减去两个数的和。字母公式:a-b-c=a-(b+c)例题:12-6-4 =12-(6+4)=12-10 =2 除法是:除法性质 商不变,除法性质的概念
0.11乘18加8.9乘1.8
简便
方法?
答:
简算
:18×0.11+1.8×8.9 =18×0.11+18×0.89 =18×(0.11+0.89)=18×1 =18
求几个加数的和可以
用乘法计算对吗
答:
对的。举例说明如下:(1)求几个相同加数的和,如求7+7+7+7,四个7的和。(2)如果按照
加法计算
,需要依次计算7+7,14+7+7,21+7,最后得到:7+7+7+7=28。(3)如果
用乘法计算
,则为7×4=28。乘法,是指将相同的数加起来的快捷方式。其
运算
结果称为积,“x”是乘号。
为什么要先
算乘法
,再算减法?
答:
20X3+19X2+18X1+15X2,为什么出现乘法呢? 因为它合并了 重复出现的数字。那我要是先算加减,再
算乘法
就成了(19+15)X2+20X3+18是不是更麻烦了呢?而当我用一开始就
用乘法
时,最大边界20X8-小方块5X2-散落的4格。
简便
了
运算
,减少了犯错的可能。我觉得,这就是先乘除后加减的意义了。
小学数学笔算与
乘法怎么
教
答:
在
乘法
的初步认识时已经知道了乘法的意义:求几个相同加数的和
的简便计算
。那么第8、9种的方法完全没必要在这节课中展示出来。其实学生用第1、2种方法就完全能明白两位数乘法的算理,列竖式不就更简单了吗?【思考】上述案例反映了在计算教学中少数老师对算法多样和算法优化这对基本矛盾的认识模糊。算法多样化应是一...
小学五年级数学:
运算
定律与
简便算法
答:
这篇《小学五年级数学:运算定律与
简便算法
》,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、说教材 运算定律与简便算法这一小节
是对
学过的有关知识进行整理和复习。
加法的
交换律、结合律,
乘法
的交换律、结合律和分配律,是小学数学中
简便计算
的根据,也是学生今后进一步学习的基础。因此,我制定了...
下面可以
用乘法
分配律进行
简便计算
的算式是( )A.(125+16)×8B.74×...
答:
解答:解:根据乘法分配的概念,是
乘法对加法
或减法
的运算
定律.B选项只有乘法,C选项只涉及到加法,所以选项A可以运用
乘法的
分配律进行
简算
.故选:A.
求88×25
的简便计算
答:
可以利用
乘法
分配律进行
简便运算
:88×25=(80+8)×25=80×25+8×25=2000+200=2200。
0.3X2.5X0.4
的简便计算
答:
0.3X2.5X0.4
的简便计算
:0.3X2.5X0.4 =0.3×(2.5×0.4)=0.3×1 =0.3
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