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二年级下学期近似数题
如何求
二年级
的
近似数
?
答:
现在
二年级
求
近似数
,并没有特别要求你近似到什么位,没有一个同一的标准。可以做如下要求:如果是四位数的,就近似到百位;如果是三位数的,就近似到十位。同一道题目,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。如:①416-251≈...
二年级
下册5136的
近似数
是多少
答:
答案:5000 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到千位看百位上的数,百位是1小于5,不进位,那么这个数约等于5000
如何求
近似数
?
答:
现在
二年级
求
近似数
,并没有特别要求你近似到什么位,没有一个同一的标准。可以做如下要求:如果是四位数的,就近似到百位;如果是三位数的,就近似到十位。同一道题目,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。如:①416-251≈...
求
近似数
,要保留几位小数
答:
现在
二年级
求
近似数
,并没有特别要求你近似到什么位,没有一个同一的标准。可以做如下要求:如果是四位数的,就近似到百位;如果是三位数的,就近似到十位。同一道题目,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。如:①416-251≈...
二年级
下册什么是
近似数
啊?
答:
二年级
下册
近似数
就是大约数。近似数(approximate number)是指与准确数相近的一个数。其中,准确数即这个数的最原始数据,没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。近似数的四则计算:在通常...
如何求
近似数
?
答:
现在
二年级
求
近似数
,并没有特别要求你近似到什么位,没有一个同一的标准。可以做如下要求:如果是四位数的,就近似到百位;如果是三位数的,就近似到十位。同一道题目,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。如:①416-251≈...
给我查一下
二年级
下册求
近似数
1098约等于多少
答:
答案:约等于1000 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到千位看百位上的数,百位是0小于5,不进位,那么这个数约等于1000
6300的
近似数
是多少
二年级
?
答:
6000,6300的
近似数
是6000,近似数一般是指四舍五入后的数字。近似数顾名思义是相近相似的数。
二年级
下册
近似数
是什么意思?
答:
二年级
下册
近似数
就是大约数。近似数(approximate number)是指与准确数相近的一个数。其中,准确数即这个数的最原始数据,没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。近似数的四则计算:在通常...
二年级
4049的
近似数
应该怎样写
答:
答案:约等于4000 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到千位看百位上的数,百位是0小于5,不进位,那么这个数约等于4000
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