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二年级下数学看图列式题
二年级数学下册
教案:用除法解决问题
答:
4.学生独立
列式
解答;5.抽生讲解题思路;(四)巩固深化,质疑拓展 基本练习:完成第55页的做一做 自己独立分析
题目
,然后解答 师:还可以提什么问题?学生自选一问解答,并相互说一说自己为什么这样做?变式练习:完成第56页练习十二的第1题 1.要求学生认真
看图
,图中画了哪些小动物?分别是多少只...
小学
二年级数学
知识点
答:
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,
列
成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。 四、解决问题(应用题) 1、 步骤:①先读
题
②列横式,写结果,千万别忘记写单位(单位为:多少或者几后面的那个字或词)...
二年级下册
《有余数的除法》说课稿
答:
(学生尝试
列式
解答) (二)交流想法,体会“进一法”。 (1)讨论辨析 。 问题:竖式中的22、4、5、
2
各表示什么?(在讨论中规范商和余数的单位名称。) (2)体会余数在生活中的应用。 四、结果检验,梳理强化。 做一做第一题 五、交流理解,提升认识。 (一)审读题意,独立尝试 。 完成做一做第
二题
。 (二)...
小学
二年级数学下册
求一个数是另一个数几倍的除法应用题教案
答:
2
、过程与方法: 使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的
数学
问题的过程,初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。 3、情感、态度与价值观: 培养学生动手、观察、分析和解决问题的能力。 教学重点:分析数量关系,正确
列式
解答所求的应用题。
小学
二年级数学下册
第一次月考试卷
答:
6、认真仔细
看图
,先提用除法计算的问题,再
列式
计算。①问题: ?②列式:③答:八、附加题。1、根据口诀,分别写出两道乘法和除法算式 ( )×( )=() ( )×( )=()( )÷( )=() ( )÷( )=()
2
、根据除法算式的意义圈一圈。15÷3=5 3、看图,写算式。?米?米?米?米?米?米 ...
2018年
二年级下数学
单元测试题【三套】
答:
四、
列式
计算 (1)被除数是30,除数是6,商是多少?(
2
)把40平均分成8份,每份是多少?(3)35里面有几个5?(4)除数是6,被除数是48,商是几?五、
看图
写出一道乘法和一道除法算式。1、○○○□×□=□□÷□=□ ○○○□×□=□□÷□=□ ○○○□×□=□□÷□=□ 2、△△...
人教版
二年级下册数学
《整百、整千数的加减法》教案
答:
人教版
二年级下册数学
《整百、整千数的加减法》教案 我来答 1个回答 #热议# 柿子脱涩方法有...(1)引导
看图
,问:同学们从图中了解到什么信息?与同桌交流一下。 学生:从图中我知道了电话机358元,...(1)、选择一题
列式
计算。 (2)、交流算法。说说你是怎样想的, 三、教学例12 1、组织活动编题口算...
二年级数学
表内除法应用题?
答:
(1)问:谁来说说,第一题应该怎样想?(
2
)几个同学为一组,用小圆片代替
题目
中的小金鱼,用铅笔代替鱼缸分一分,看看第
二题
和第三题的结果是多少.分完以后,同组的同学再一起说说,你们是怎么分的,每道题该怎么想.(3)找两个组的学生汇报分的方法和
列式
解答的方法.(4)思考讨论:第二题和第...
小学
二年级数学
《两步计算的应用题》教案
答:
1.第一组题:教师打出投影,要求同学
看图
指出问题部分小明家里有图书35本,借给小兰10本,又借给小红5本,还剩多少本?(1)画出借给小兰10本后剩下的部分。(
2
)画出又借给小红5本后剩下的部分。2.第二组题:
列式
计算,要求全班学生动笔完成 (1)学校有64盒粉笔,六
年级
用去8盒,五年级用...
如何写9的乘法口诀教学反思
答:
然后以
看图列式
的形式设计了“过三关”练习,对9的乘法口诀和算式进行综合练习。再以解决问题为主设计“我来考考你”的开放性练习,使练习有坡度,难度适宜,体现了让不同的学生在教学中得到不同的发展。 9的乘法口诀教学反思 这节课,完全放手让学生自主学习,同桌合作。原以为,和前面的课一样平常,但结果,还是有...
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