二年级学生解决问题读不懂题怎么办答:二年级学生解决问题读不懂题怎么办如下:家长示范读题低年级的孩子识字量少,阅读速度慢,理解能力弱,独立读字有困难。家长在辅导孩子作业时,可以先示范读或领读,孩子在读的时候,家长要做出明确规定,如一字一句读,大声读,要读通句子,不漏字、不添字等,有图的话,还要观察图,把图和文字结合起来。文字...
识字能力主要包括哪些方面?怎样培养小学生的识字能力?答:认真学习体会这段话,很受启发,在以下几方面做了些努力。一、创设情境,在良好的氛围中识字 运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,可以有效地激发学生的兴趣,有利于培养识字能力,激发识字兴趣,还有利于学生语感的培养。一堂识字课老师创设了优美的识字情境,在情境中引起学生的学习欲望。,1.图画创设情境...