非常风气网www.verywind.cn
首页
互去掉一横读什么
义务教育课程六年级上册语文一单元试卷的部分考题
答:
彭总狠狠地瞪了他一眼说:“不花自己的钱,就
是
不知道心疼。不做,把钱退回
去
。” 彭总不仅在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957年11月,他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前,大家都把节省下来的生活补助费,购买一些东西带回去。而彭总呢,却
什么
也没买。参谋请示他买些什么东西...
含一反一近的成语
是什么
意思?
答:
1
个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因
是什么
?顺畅且平实灬布丁7942 2022-10-04 · TA获得超过2180个赞 知道小有建树答主 回答量:146 采纳率:99% 帮助的人:33万 我也
去
答题访问个人页 关注 展开全部 『壹』 带有近 反的成语 “近” 悦近来远 使近者悦服,远者来归。 远水解不了近渴 ...
部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教案设计
答:
2.同桌互听
互读
。 3.齐读课文。 设计意图:使学生流利地朗读课文,为理解课文内容做准备。 五、指导写字,养成习惯 出示要写的字“竹”“牙”“马”“用”“几”。 1.教师指导笔顺,学生书空。 2.学生观察每一笔在田字格中的位置。 3.教师范写“竹”“马”“几”,指导笔顺“横折弯钩”。 4.学生描红,...
新课标一年级《雪地里的小画家》教案
答:
2、同桌互听
互读
。 3、齐读课文。 设计意图:使学生流利地朗读课文,为理解课文内容做准备。 五、指导写字,养成习惯 出示要写的字“竹”“牙”“马”“用”“几”。 1、教师指导笔顺,学生书空。 2、学生观察每一笔在田字格中的位置。 3、教师范写“竹”“马”“几”,指导笔顺“横折弯钩”。 4、学生描...
部编版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教案三篇
答:
师:小壁虎没有借到尾巴,又去向谁借了呢?请同学们用学习第3自然段的方法,自学第4自然段,然后请大家画出与第3自然段不同的地方,并说一说。(生自学,批画。) 生1:这段是写小壁虎爬到了大树上,他看到的是老牛。 生2:小鱼是摇着尾巴在水里游,老牛是甩着尾巴在树下吃草。 生3:老牛的尾巴与小鱼的尾巴作...
作为一个刚开始练字的人,有哪些注意事项
答:
临摹名家的字帖,一定要用钢笔:
1
,第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道,无需再读。
读什么
?读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如:我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间,“口”字稍扁,
横
的长度是竖的长度的二倍,中间的长竖被...
教科版小学一年级下册语文《我们去植树》课件【三篇】
答:
1
.上一节课,我们一起盼来了美丽的春天。我们小朋友该怎样为春天增添色彩呢? 2.展示课件:你从画面上看到了谁?他们在干什么?(三个小学生在植树。) 3.板书课题我们
去
植树(指导学生读好课题。) (1)哪位小朋友
读读
课题。你知道
什么是
植树吗?对,植树就是种树的意思。 (2)那好吧,我们一起植树去吧。 (二)...
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教案
答:
(
1
)指导朗读,注意读准儿化音“一块儿”;“ 偷偷地” 中“地”读轻声;“身边” 的“身”读前鼻音。 (2)指名当小老师,带领同学读。 (3)开火车朗读。 (4)齐读。 3.趣味识字。 (1)用转转盘的方法识字:也-他-地。 ①转盘游戏读生字。 ②指导书写:“也”是独体字。跟着老师书空笔顺:横折钩、竖、...
互
部首
是什么
意思啊?
答:
“互”的部首:二 读音:hù 笔画:4 五行:水 五笔:GXGD 笔顺名称:横、撇折、横撇/横钩、横 基本释义:1.“互”一般直接修饰单音节动词,修饰双音节动词只用于否定式。2.姓。
互是
象形字,像绞绳子的工具,中间像人手推、握以进行操作的样子。互的本意是指一种绞绳子的工具,引申为交...
谐音字谜大全及答案
答:
一一箭穿心,猜一字 答案
是
:必 一点
一横
长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 答案是:府 一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕 一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字 答案是:秋 七人八只眼,猜一个字 答案是:货 七人头上长了草,猜一字 答案是:花 七十二小时,猜一个字 答案是...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网