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伯牙与钟子期的关系是什么
俞
伯牙和钟子期是怎么
认识的?
答:
猛然看到一个人在岸边一动不动地站着,俞
伯牙
吃了一惊,正在猜测岸边的人为何而来。就听到那个人大声地对他说:“先生,您不要疑心,我是个打柴的,回家晚了。走到这里听到您在弹琴,觉得琴声绝妙,不由得站在这里听了起来。”这个人就是
钟子期
,听懂了他的《高山流水》,他们约好两年后见面,可是...
俞
伯牙与钟子期
能成为知己的原因
是什么
?
答:
俞
伯牙与钟子期
能成为知己的原因,就在于他们能够心意相通啊,因为能够理解对方音律当中的想要表达的这种感情,所以才能成为知己。我们说知己就是能够知道对方心里想
的什么
东西,能够和对方达成心有灵犀一点通的地步,看到别人就知道他心里想的什么东西,这才能够慢慢的成为知己,成为交心的人。在我看来,知己...
伯牙与钟子期是什么关系
答:
人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于俞
伯牙与钟子期的
故事了。“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模,流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事,确立了中华民族高尚的人际
关系
与友情的准。4、蕴含道理 人生的最高境界,就是得...
俞
伯牙和钟子期是什么
时代的人?
答:
俞
伯牙和钟子期是
春秋战国时期的人。1、伯牙 伯牙,春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州)人。虽为楚人,却任职晋国上大夫,且精通琴艺。伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,最早见于战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于...
伯牙是
我国春秋时期的琴师,他
与钟子期是什关系
?这个故事想要告诉我们的...
答:
伯牙原姓俞,名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州)人。历代文献关于伯牙的记载颇多,最早见于荀况的《劝学》篇:“昔者瓠巴鼓瑟,而沉鱼出听;伯牙鼓琴,而六马仰秣”。用夸张的手法极言其音乐演奏的生动美妙。在《吕氏春秋》和《列子》中,记载有
伯牙与钟子期的
故事,一直为后世所...
锺
子期和伯牙的
故事
答:
译文:
伯牙
善于弹琴,
钟子期
善于倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期说:“ 好啊!简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前!” 心里想到流水,钟子期又说:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想到
什么
,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也找...
钟子期
与俞
伯牙的
背景故事
答:
没想到,在这野岭之下,竟遇到自己久久寻觅不到的知音,于是他问明打柴人名叫钟子期,和他喝起酒来。俩人越谈越投机,相见恨晚,结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。
和钟子期
洒泪而别后第二年中秋,俞
伯牙
如约来到了汉阳江口,可是他等啊等啊,
怎么
也不见钟子期来赴约,于是他便弹起琴来召唤...
伯牙和钟子期
相遇相知的故事
答:
这个故事含有着深厚的文化内涵和人生哲理。首先,它表达了知音难觅的感慨。在这个世界上,每个人都有自己的独特之处,但很难找到一个真正理解自己的人。
伯牙和钟子期的
友谊告诉我们,只有找到了那个与自己心灵相通的人,才能真正感受到人生的幸福和满足。伯牙和钟子期对后人的影响:伯牙和钟子期相遇相知的故事...
俞
伯牙和钟子期的
故事
答:
当俞
伯牙
听到这些时,他被深深地感动了,然后,他为他的知己钟子期弹奏了一首又一首琴曲,最后,俞伯牙拿起琴向巨石砸去,最后琴坏了,俞伯牙一点也不难过。相反,他喃喃自语道:“知音都不在了,琴弹得再好又有
什么
用?”这就是俞伯牙摔琴
钟子期的
故事。故事评析:《俞伯牙摔琴钟子期》是一部话本...
钟子期和
俞
伯牙的
资料
答:
俞
伯牙和钟子期的
正常
关系
中国古代有许多著名的音乐家:高渐离、师旷、俞伯牙、姜夔、李叔同等等。孔子也是其中的一个,他不仅是音乐家,还是音乐理论家。早在两千五百年前,他就提出了素质教育的主张,认为贵族子弟应该学会六艺:礼、乐、射、御、书、数,其中音乐排在第二位。我们现在说:要培养德智体...
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