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作的组词二年级下册
二年级下册
语文书课文弟十三课
组词
答:
12 北京亮起来了 生字
组词
束shù(结束 约束 拘束)勾gōu(勾画 勾勒 勾结 勾销)府fǔ(政府 王府 相府 官府)单dān(单独 孤单 简单 单一)夺duó(光彩夺目 争夺 夺取)宫gōng(故宫 皇宫 宫廷)扮bàn(装扮 打扮 假扮 扮相)雄xióng(雄伟 雄壮 雄兵 )伟wěi(伟大 伟业 丰功伟业)...
会认字词语22是怎么写作业
答:
二年级下册
语文我会写、我会认生字
组词
(带拼音剖析二年级下册语文会写、会认的生字组词1. 《找春天》脱tu ō (脱掉脱色脱落)冻d îng (解冻冻结冰冻)溪xī(小溪溪水溪流)棉mi án (棉袄棉花棉被)探tàn (探索探究探出)摇yáo (摇动摇荡动摇)野y ě (野外田野野花)躲du ǒ(躲雨躲闪躲避躲开)解ji ě(...
组词
大全
二年级下册
五个字
答:
二年级下册
第五课我会认生字
组词
:5.《泉水》瓦wǎ(瓦罐 瓦盆瓦片)泉quán(泉水 温泉)然rán(然后 显然 忽然)结jiã(结识 结果)股gǔ(一股 )脆cuì(清脆 干脆 脆弱)塔tǎ(灯塔 塔楼)杜dù(杜梨 杜绝 防微杜渐 姓杜)娟juān(杜鹃)缝fèng(石缝)罐guàn(瓦罐)...
认可以组什么词语
二年级下册
答:
认字是汉字中的一个常用字,也是一个非常重要的字。在学习汉字的过程中,认字是必不可少的一步。而认字的过程中,我们也可以学习一些
组词
的技巧。在
二年级下册
的学习中,我们可以通过认字来组成许多有意义的词语。比如,认字加上“识”,就可以组成“认识”这个词语,表示认识、了解的意思。再比如,认字...
二年级下册
第二单元地
的组词
∮
答:
第二单元
的组词
:5、泉水 瓦(砖瓦)(瓦房)(瓦片) 泉(泉水)(清泉)(温泉)然(天然)(然后)(当然)(突然) 结(结果)(结网)(结尾)(团结)(总结)股(股东)(股票)(一股清泉) 脆(干脆)(清脆)(香脆)塔(水塔)(宝塔)(灯塔)(铁塔) 杜(杜鹃)(杜...
组词二年级下册
彩色的梦
答:
森林、阴森、森严,拉开、拉面、沙拉、拉力,结实、结巴,苹果、苹果树,这些都是诗中所涉及的词汇,为读者呈现了一个生动的场景。一般、百般、般配,精灵、精美、精神、精明,机灵、灵活、心灵、灵气,这些词汇的运用,让诗歌更富于变化和活力。在
二年级
语文
下册
第八课《彩色的梦》中,生字
组词
的学习,...
困难二字正确读音!小学四
年级
多音字
组词
,第十九课学到的
答:
小学二年级语文下册第十五课的多音字
组词
教版
二年级下册
语文第15课《画风》【多音字组词】杆:zhuàn(转悠:gān(栏杆、转变)【同音字组词】艺(艺术)义(意义) 忽(忽然)呼(呼吸)【形近字组词】陈(陈腐、转圈) zhuǎn(转移、电杆) gǎn(笔杆、杠杆) 转、陈列)阵(阵地、上阵) ...
的组词二年级下册
语文
答:
怎的:如何的,怎样的。小的:微小的,年幼的。有的:存在的,某些的。目的:目标,意图。的确:确实,真的。的当:恰当,适宜。跑堂儿的:跑堂的人,指在餐馆里负责送菜等服务的人员。破的:破裂的,损坏的。鹄的:鹄的,即鹄的(hú dì),指箭靶的中心。当家的:掌家的,指家庭中负责的...
二年级下册
14课我会写有口那些
组词
答:
留(留念)(留步)(留校)杏(杏树)(杏花)(山杏)密(茂密 )(亲密)(密切)蜜 (蜜桃 )(采蜜)(蜜蜂)坡(山坡 )(坡地 )(坡度)搭(搭手)(搭桥)(搭船 )摘(采摘 )(摘花)(摘取 )钉(钉子)(图钉)(铁钉)沟(山沟 )(水沟)(河沟)够(能够)(足够 )(够本 )龙 (巨龙 )...
二年级
语文《日月潭》教学设计
答:
《日月潭》一课是教科版义务教育课程标准教材
二年级下册
中的快乐读书屋中课文。课文运用了逻辑顺序,分别从日月潭的地理位置、得名原因美丽景色及在旅游业中的地位全面概括地介绍了日月潭。用优美的语言形式描绘了生动的美景,营造了迷人的意境。 设计理念: 《语文课程标准》提出,要把学习的主动权交给学生,让学生在读中...
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