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作的组词二年级下册
二年级下册
语文我不是最弱小的生字怎么
组词
两个
答:
7、我不是最弱小的 扑(扑打)(扑灭)(扑通) 托(托运)(推托)(委托)(寄托) 摸(摸底)(摸黑)(摸鱼) &...
2018
二年级下册
语文课本上的田字格字
组词
答:
一匹出色的马里的生字
组词
二年级
蜘蛛开店的字
组词
答:
8、换:可
组词
更换、调换、换衣服、交换、互换等。造句妈妈买的衣服质量不过关,店家立马同意更换。9、期:可组词期末、期待、学期、期望、期限等。造句这次期末考试我得了全班第一名,妈妈很开心的表扬了我。二、课文介绍:1、《蜘蛛开店》是人教版小学语文
二年级下册
第20课的课文,作者是鲁冰,由...
二年级下册
第七课课文写作文
答:
3.
二年级下册
语文书第七课的语文天地怎么写 一、导入新课,揭示课题 今天咱们一起来学习表现科学技术飞速发展的文章,希望大家喜欢。(板书:远行靠什么)学生齐读课题。 二、初读课文,整体感知课文内容。 1、请同学们自由读课文,划出不认识的字,用自己喜欢的方式解决。 2、听录音范读课文,让学生特别注意自己不认识...
二年级下册
十四鲁班造伞的生字怎样
组词
答:
年级下册
十四鲁班造伞的生字
组词
刀(小刀)(菜刀)(刀片)(剪刀)尔(出尔反尔)(尔后)(偶尔)求(要求)(求助)(央求)(请求)(追求)仍(仍然)(仍旧)使(天使)(使劲)(使用)(使命)便(方便)(便条)(便当)(随便)英(英语)(英雄)(英国)票(邮票)(车票)(股票)...
二年级下册
语文《开满鲜花的小路》教案
答:
怎么会开满鲜花呢?让我们带着这些疑问,下节课再来解决吧! 三、拓展延伸。 思考:这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?你能找到答案吗?试试看吧! 四、作业。 1、抄写生字并
组词
。 2、选择“绚丽多彩”或“五颜六色”任一个词写一句话。
二年级下册
语文《开满鲜花的小路》教案(二) 教学...
《彩色的梦》
组词
答:
,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版
二年级下册
语文教材第8课,并邀请左小群为课文录音。
二年级下册
第4课生字怎么
组词
答:
弟(弟弟)(表弟)哥(哥哥)(大哥)骨(骨头)(骨肉)抽(抽出)(抽干)拐(拐弯)(拐走)浇(浇水)(浇花)终(终于)(终点)静(安静)(宁静)躺(躺下)(躺着)谢(谢谢)(多谢)渐(渐渐)(渐慢)微(微笑)(微风)
二年级下册
古诗二首
组词
答:
二年级下册
古诗二首
组词
如下:危楼:高耸的楼房。星辰:星的总称。敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。阴山:在内蒙古自治区北部。穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。四野:草原的四面八方。茫茫:辽阔无边的样子。两首诗都以春天为题材,《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天...
小学
二年级下册
语文
组词
和造句(苏教版)
答:
1. 中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。 2. 你瞧,那块长长的白云,就像一条生龙活虎、...
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